1. Ответы
  2. 4 класс
  3. Окружающий мир

Вспомни, какие небесные тела ты знаешь. 4 классОкружающий мир
Попробуй рассказать о мире с точки зрения астронома. Используй для этого слова: небесные тела, звёзды, планеты, Солнце, Земля, Луна. Выслушай других ребят. Всем классом составьте наиболее полный ра...4 классОкружающий мир
Используя схему как опору, постройте модель Солнечной системы. По своему усмотрению вы можете изготовить модель−аппликацию, модель с использованием пластилина, компьютерную модель. В любом случае г...4 классОкружающий мир
Часто говорят: “Земля − это наш космический дом, наш космический корабль”. Почему о Земле можно так сказать? 4 классОкружающий мир
Что изучает астрономия? 4 классОкружающий мир
Что такое Вселенная? 4 классОкружающий мир
Что такое Солнечная система? 4 классОкружающий мир
Как изобразить Солнечную систему с помощью модели? 4 классОкружающий мир
Коротко расскажи о Солнце. 4 классОкружающий мир
Как наблюдать за Солнцем, чтобы не испортить зрение? 4 классОкружающий мир
Запиши в словарик: астрономия, астроном. 4 классОкружающий мир
Поиграйте с друзьями: постройте живую модель Солнечной системы! Пусть каждый участник игры назовётся именем одной из планет, а кто−то будет Солнцем. Изготовьте таблички с названиями и возьмите их в...4 классОкружающий мир
Найди в дополнительной литературе, Интернете новые научные сведения о Солнце или информацию об интересных небесных телах Солнечной системы − кометах, астероидах. Подготовь сообщение. 4 классОкружающий мир
Проанализируйте схемы на с. 13. С их помощью попробуйте объяснить причины следующих природных явлений: а) смена дня и ночи; б) смена времён года. Проверьте себя по тексту учебника. Смена дня и ночи...4 классОкружающий мир
1. Найди на глобусе основные стороны горизонта; Северный полюс; Южный полюс. С помощью глобуса покажи, как вращается Земля вокруг своей оси. 2. Пусть какой−нибудь источник света, например лампа изо...4 классОкружающий мир
Средняя температура на Меркурии составляет примерно +67°, на Марсе − около −63°, на Юпитере средняя температура −108°, а на Сатурне она составляет −139°. Как вы это объясните? 4 классОкружающий мир
Назови планеты по схеме на с. 14. Для самопроверки используй схему на с. 7. 4 классОкружающий мир
Коротко расскажи о планетах Солнечной системы. 4 классОкружающий мир
Как движется Земля в космическом пространстве? 4 классОкружающий мир
Объясни, отчего происходит смена дня и ночи на Земле. 4 классОкружающий мир
Почему происходит смена времён года на нашей планете? 4 классОкружающий мир
Вылепи из пластилина модели 2−3 планет (по своему выбору). Покажи при этом, что планеты имеют шарообразную форму, но разные размеры. 4 классОкружающий мир
Вместе со взрослыми понаблюдай на вечернем небе Луну: невооружённым глазом, в бинокль или школьный телескоп. Сравните результаты наблюдений, сделанных разными способами. 4 классОкружающий мир
Если есть возможность, побывай в планетарии. Здесь можно увидеть движение планет Солнечной системы, познакомиться с разнообразием планет и их спутников. Приготовься рассказать на уроке о своих впеч...4 классОкружающий мир
Постарайся найти в дополнительной литературе, Интернете информацию о новых научных исследованиях планет Солнечной системы. Подготовь сообщение. 4 классОкружающий мир
Вспомни, что такое глобус и карта. Найди и покажи на глобусе и карте мира полюса и экватор, материки и крупные острова, океаны, крупные моря и заливы. 4 классОкружающий мир
Попробуй рассказать о мире с точки зрения географа. Используй для этого слова: материки, океаны, равнины, горы, реки, озёра, страны, города, народы. Выслушай других ребят. Всем классом составьте на...4 классОкружающий мир
Вспомните, с какими видами географических карт вы уже работали. Что показано на физической карте, на политической карте? 4 классОкружающий мир
Вспомните правила показа объектов на настенной карте. Продемонстрируйте у доски умение показывать объекты на карте. 4 классОкружающий мир
Найдите в книге “Энциклопедия путешествий. Страны мира” карты отдельных стран. Расскажите по этим картам об 1−2 странах (по своему выбору). 4 классОкружающий мир
Один учёный сказал: “Несомненно, географические карты принадлежат к великим творениям человеческой мысли”. Как вы объясните это высказывание? 4 классОкружающий мир
Что изучает география? 4 классОкружающий мир
Что можно узнать с помощью глобуса и географической карты? 4 классОкружающий мир
Что тебе известно об истории создания глобуса и географических карт? 4 классОкружающий мир
Запиши в словарик: география, географ. 4 классОкружающий мир
Найди в книге “Энциклопедия путешествий. Страны мира” сведения о самых высоких горах некоторых стран. Заполни таблицу в рабочей тетради. По книге подготовь сообщение о 2−3 географических объектах р...4 классОкружающий мир
Вспомни, что такое настоящее, прошлое и будущее. Что такое Всемирное культурное наследие? Приведи примеры объектов всемирного культурного наследия в России и за рубежом. 4 классОкружающий мир
Попробуй рассказать о мире с точки зрения историка. Используй для этого слова: прошлое, настоящее, будущее, памятник, музей, библиотека, былина. Выслушай других ребят. Всем классом составьте наибол...4 классОкружающий мир
Что вы хотели бы узнать, изучая историю? 4 классОкружающий мир
Какие исторические источники расскажут о нашем времени? 4 классОкружающий мир
Что могут узнать археологи с помощью авиаразведки? 4 классОкружающий мир
Сохранились ли в твоём доме предметы, которые могли бы заинтересовать историков? Чем интересны эти предметы? 4 классОкружающий мир
Что изучает история? 4 классОкружающий мир
Что такое исторический источник? 4 классОкружающий мир
Приведи примеры исторических источников. 4 классОкружающий мир
Что такое археология? 4 классОкружающий мир
Почему археологию называют помощницей истории? 4 классОкружающий мир
Запиши в словарик: история, историк, исторический источник, архив, летопись, археология, археолог. 4 классОкружающий мир
Вспомни или узнай у взрослых, какие исторические музеи есть в твоём городе. Побывай в одном из них и напиши небольшое сочинение о том, что запомнилось тебе больше всего. Оформи его на отдельном лис...4 классОкружающий мир
Вспомни, какие исторические события ты знаешь. Когда и где они происходили? 4 классОкружающий мир
Определи, в каком веке произошло каждое из этих событий: первое упоминание в летописи о Москве − 1147 год; основание Санкт−Петербурга − 1703 год; твоё рождение. 4 классОкружающий мир
Рассмотрите карту взятия крепости Измаил русскими войсками (с. 28). О чём она может рассказать вам? 4 классОкружающий мир
Что означают слова и выражения «век», «тысячелетие», «летосчисление», «наша эра», «до нашей эры»? 4 классОкружающий мир
С помощью какой карты можно узнать об исторических событиях? 4 классОкружающий мир
Найди в книге «Энциклопедия путешествий. Страны мира» даты жизни знаменитых людей. По этим датам определи век (века). 4 классОкружающий мир
Вспомни, что изучает наука экология. Что делается на Земле для сохранения природы? 4 классОкружающий мир
Попробуй рассказать о мире с точки зрения эколога. Используй слова: природа, человек, живые организмы, окружающая среда, экологические связи, цепи питания, круговорот веществ, охрана природы. Выслу...4 классОкружающий мир
1. С помощью текста учебника проанализируйте одну из экологических проблем: в чём причины её возникновения, как она проявляется, какие последствия для людей несёт. 2. Предложите способы решение про...4 классОкружающий мир
Какие экологические проблемы возникли на нашей планете? 4 классОкружающий мир
Подготовь сообщение об одном из экологических дней (по своему выбору). В течение года отметьте в классе экологические дни. Им можно посвятить классные часы, утренники, на них можно пригласить госте...4 классОкружающий мир
Вспомни из 3 класса, что такое Всемирное наследие. Приведи примеры объектов Всемирного природного наследия в России и за рубежом. Что тебе известно о Красной книге России? Назови несколько растений...4 классОкружающий мир
Рассмотрите на рисунках (с. 34−35) животных из международной Красной книги. Знаете ли вы что−нибудь об этих животных? Попробуйте объяснить, почему они оказались под угрозой исчезновения. Как вы дум...4 классОкружающий мир
Прочитай текст. Используй его как образец для подготовки собственного сообщения. 4 классОкружающий мир
Как вы дополните свой рассказ о мире с точки зрения эколога, используя знания, полученные на уроке? 4 классОкружающий мир
Что такое международная Красная книга? 4 классОкружающий мир
Приведи примеры животных из международной Красной книги. 4 классОкружающий мир
Какие меры необходимо принимать для спасения видов, внесённых в международную Красную книгу? 4 классОкружающий мир
В книге «Энциклопедия путешествий. Страны мира» найди примеры животных разных стран, внесённых в международную Красную книгу. Некоторые из них изображены на рисунке. Узнай, как они называются. В ка...4 классОкружающий мир
С помощью дополнительной литературы, Интернета подготовь сообщение об одном из животных международной Красной книги (по своему выбору). 4 классОкружающий мир
Вспомни, какие формы земной поверхности ты знаешь. Чем они различаются? Как называются части холма и горы? 4 классОкружающий мир
Найдите на физической карте России Восточно−Европейскую равнину, Западно−Сибирскую равнину, Среднесибирское плоскогорье, Уральские горы, Кавказские горы, Алтай, Саяны. Что вы можете рассказать по к...4 классОкружающий мир
Рассмотрите схему, помещённую в левом нижнем углу карты. Обратите внимание, что высота различных участков суши отсчитывается от уровня моря. Найдите на карте самую высокую гору России. Какова её вы...4 классОкружающий мир
Какая из известных тебе равнин России относится к холмистым равнинам, а какая − к плоским? 4 классОкружающий мир
Вместе со взрослыми и одноклассниками начни подготовку выставки «Где мы были». На выставке представьте рисунки и фотографии тех мест, где вы побывали. Можно отметить эти места флажками на карте. 4 классОкружающий мир
Рассмотрите схему. Найдите Солнце и планеты. Мысленно достройте схему так, чтобы представить себе Солнце полностью, а планеты обращающимися вокруг него. Учтите, что планеты движутся по немного вытя...4 классОкружающий мир
С помощью схемы перечислите планеты: а) в порядке их удаления от Солнца; б) в порядке их приближения к Солнцу. Солнечная система 4 классОкружающий мир
Вспомни, что ты уже знаешь о движении Земли в космосе. 4 классОкружающий мир
Рассмотри схему на с. 7 или изготовленную вами модель Солнечной системы. С их помощью перечисли планет: а) в порядке увеличения их размеров; б) в порядке уменьшения их размеров. Проверь себя на “Ст...4 классОкружающий мир
Докажи на примерах, что современные географические карты очень разнообразны. 4 классОкружающий мир
Какие науки помогают археологам в их работе? 4 классОкружающий мир
Если представится возможность, побывай в Государственном Историческом музее в Москве или познакомься с его уникальной коллекцией на сайте музея в Интернете. 4 классОкружающий мир
Как решаются экологические проблемы? 4 классОкружающий мир
Приведи примеры международных экологических организаций и экологических дней. 4 классОкружающий мир
Назови и покажи на карте равнины России? 4 классОкружающий мир
Какие горы нашей страны ты теперь знаешь? Покажи их на карте? 4 классОкружающий мир
С помощью дополнительной литературы, Интернета подготовь сообщение об одном из географических объектов, с которыми мы познакомились на уроке. В рабочей тетради запиши план своего сообщения и наибол...4 классОкружающий мир
Вспомни, какие моря, озёра, реки России ты уже знаешь. Возможно, на каких−то из них тебе довелось побывать. Приготовься рассказать об этом на уроке. 4 классОкружающий мир
Найдите на карте моря Северного Ледовитого океана, Тихого океана. Найдите Балтийское, Чёрное и Азовское моря. Что вы можете рассказать по карте о морях России? 4 классОкружающий мир
Найдите на карте Каспийское море, озеро Байкал, Ладожское озеро, Онежское озеро; реки Волгу, Обь, Енисей, Лену, Амур. Что вы можете рассказать о них по карте? Научитесь правильно показывать на карт...4 классОкружающий мир
Покажи на карте моря России. 4 классОкружающий мир
С какими озёрами и реками мы познакомились на уроке? Покажи их на карте. 4 классОкружающий мир
Прими участие в подготовке и оформлении в классе выставки «Где мы были». Пригласите на выставку родителей, учителей школы, ребят из других классов. 4 классОкружающий мир
С помощью дополнительной литературы, Интернета дай сравнительную характеристику Белого и Чёрного морей. 4 классОкружающий мир
Напиши небольшое сочинение на тему «Какой я представляю себе Россию, глядя на карту». 4 классОкружающий мир
Вспомни, что ты уже знаешь о разнообразии природы России. 4 классОкружающий мир
1. Познакомьтесь с картой природных зон России (с. 48−49). Сравните её с физической картой нашей страны. Что обозначают разные цвета на карте природных зон? 2. Проследите по карте, как меняется кар...4 классОкружающий мир
Рассмотри фотографии. Подумай, в каких природных зонах встречаются эти растения и животные. Проверь себя на «Страничках для самопроверки». 4 классОкружающий мир
Перечисли основные природные зоны России. 4 классОкружающий мир
Почему происходит смена природных зон? 4 классОкружающий мир
Почему горные области на карте природных зон обозначены отдельно? 4 классОкружающий мир