Выполните лабораторную работу №1 «Выявление приспособлений организмов к влиянию различных экологических факторов» на с. 259. Цель работы: выявить, влияют ли экологические факторы на приспособления ...

11 классБиология

Выполните лабораторную работу №1 «Выявление приспособлений организмов к влиянию различных экологических факторов» на с. 259. Цель работы: выявить, влияют ли экологические факторы на приспособления организмов к определённым условиям обитания. Материал и оборудование: тушки и чучела животных, таблицы с их изображениями; комнатные растения. Ход работы: 1. Рассмотрите трёх представителей животного мира: млекопитающее, птицу, рыбу. Отметьте: а) особенности внешнего строения предлагаемых животных, связанных со средой обитания; б) особенности внутреннего строения этих животных, которые можно рассматривать как приспособления к определённой среде обитания. 2. Рассмотрите трёх представителей растительного мира: ксерофита суккулента (кактус, алоэ), гидатофита (элодея), гигрофита, живущего при повышенной влажности почвы и воздуха (папоротник). Отметьте: а) особенности внешнего строения, характерные для этих растений; б) особенности внутреннего строения предлагаемых растений, связанные с условиями обитания. 3. По результатам работы сделайте выводы.

Выполните лабораторную работу №1 «Выявление приспособлений организмов к влиянию различных экологических факторов» на с. 259. Цель работы: выявить, влияют ли экологические факторы на приспособления ...

Решение

Выявление приспособлений организмов к влиянию различных экологических факторов 1. Как пример млекопитающего рассмотрим льва: а) Для него характерны сильные, мощные ноги, необходимые для погони за добычей. Светло−коричневый маскирующий окрас помогает выслеживать и незаметно атаковать добычу. Передвижение на 4−х лапах ускоряет процесс передвижения в наземной среде. Короткая шерсть, светлого оттенка способствует отбиванию большинства солнечных лучей и не приводит к перегреванию в знойную погоду. б) Хорошо развитые органы чувств, помогающие ориентироваться в быстрой динамике происходящего, что характерно для почвенной среды. Мощная львиная челюсть вмещает 30 зубов, в том числе огромные клыки. Лев имеет мощную мышечную систему Как пример птицы рассмотрим голубя: а) Передние конечности в виде крыльев − для полёта. Маленькая, очень вёрткая голова с далеко посаженными глазами, дающими голубю максимальный обзор для ориентации в пространстве. Обтекаемая форма тела, которое покрыто перьями для облегчения процесса перемещения в воздушной среде. б) Многочисленные приспособления скелета (киль, воронья кость, цевка и т.д.) способствующие облегчению в процессе перемещения в воздушной среде. Наличие двойного дыхания и широкой грудной клетки, вмещающей большое количество кислорода для облегчения процесса дыхания в процессе полёта. Как пример рыбы рассмотрим карася: а) Обтекаемая форма тела. Наличие плавников, благодаря которым и происходит весь процесс передвижения. Выделяемая кожными покровами слизь, что облегчает трение с водой. б) Боковая линия − специальный орган чувств, позволяющий ощущать колебания воды. Жабры − выходящий жаберными дугами на поверхность тела орган, предназначенный для дыхания под водой. 2. Рассмотрим алоэ: а) Относится к листовым суккулентам, имеет толстые листья с большим запасом воды. б) Листья имеют кутикулу, что уменьшает испарение воды. Рассмотрим элодею: а) Имеет тонкий стебель и мелкие листочки, гигрофиты имеют крупные листья. б) Есть специальные клетки, локализованные в листьях, которые накапливают кислород. Рассмотрим кактус: а) Имеет толстый стебель с запасами воды и листья, превращенные в иголки (для защиты от поедания и уменьшения испарения воды). б) Маленькое количество устьиц, в следствие чего сокращается уровень испарения. Вывод: организмы имеют специальные идиоадаптации (внешнего и внутреннего характера), которые помогают им выживать в определенных условиях среды.