В игре "Конструктор" 130 деталей. Мальчик использовал 28 деталей для сборки машины, а для сборки прицепа на 16 деталей меньше. 1) Объясни, что обозначаю выражения: 28 − 16; 28 + (28 − 16); 130 − 28...

4 классМатематика

В игре "Конструктор" 130 деталей. Мальчик использовал 28 деталей для сборки машины, а для сборки прицепа на 16 деталей меньше. 1) Объясни, что обозначаю выражения: 2816; 28 + (2816); 13028. 2) Узнай, сколько деталей не использовано.

В игре "Конструктор" 130 деталей. Мальчик использовал 28 деталей для сборки машины, а для сборки прицепа на 16 деталей меньше. 1) Объясни, что обозначаю выражения: 28 − 16; 28 + (28 − 16); 130 − 28...

Решение 1

Вычтем из числа деталей для сборки машины 16 деталей: 1) 2816 = 12 (деталей) − потребовалось для сборки прицепа; Вычтем из числа деталей для сборки машины 16 деталей и прибавим этот результат к числу деталей для сборки машины: 2) 28 + (2816) = 28 + 12 = 40 (деталей) − всего использовано; Вычтем из общего числа деталей число деталей для сборки машины: 3) 13028 = 102 (детали) − осталось после сборки машины.

Решение 2

Вычтем из числа деталей для сборки машины 16 деталей: 1) 2816 = 12 (деталей) − потребовалось для сборки прицепа; Прибавим к числу деталей для сборки машины число деталей для сборки машины прицепа: 2) 28 + 12 = 40 (деталей) − всего использовано; Вычтем из общего числа деталей число использованных: 3) 13040 = 90 (деталей) − осталось не использовано. Ответ: не использовано 90 деталей.