Рассмотрите рисунки. Определите их тему. Наблюдали ли вы какую−нибудь из этих ситуаций в жизни? − Составьте по любому рисунку текст, включив в него диалог. Подготовьтесь его инсценировать. − Какие ...

4 классРусский язык

Рассмотрите рисунки. Определите их тему. Наблюдали ли вы какую−нибудь из этих ситуаций в жизни? − Составьте по любому рисунку текст, включив в него диалог. Подготовьтесь его инсценировать. − Какие из слов упр. 3 вы употребили в диалоге?

Рассмотрите рисунки. Определите их тему. Наблюдали ли вы какую−нибудь из этих ситуаций в жизни? − Составьте по любому рисунку текст, включив в него диалог. Подготовьтесь его инсценировать. − Какие ...

Решение

К первому рисунку: Витя нёс все учебники и рабочие тетради за четвёртый класс. Мальчик уже протянул руку к двери, как вдруг она резко открылась. Учебники один за другим полетели на пол. — Ой! – сказала Маша. — Извини, пожалуйста. Я нечаянно. — Кто же так из класса выбегает?! – буркнул Витя. — Прости, пожалуйста, – повторила Маша и собрала учебники с пола. — Спасибо, – сказал Витя. — Всего хорошего! – весело крикнула Маша и убежала. Ко второму рисунку: Вася ехал в автобусе и смотрел в окно. На остановке вошла женщина с тяжёлой сумкой и встала около Васи. — Садитесь, пожалуйста, – уступил ей место Вася. — Благодарю, тебя, – ответила ему женщина. — До свидания! – сказал Вася, собираясь выходить. — Всего хорошего, джентльмен, – улыбнулась женщина. В диалоге мы употребили слова: 1) Извини, пожалуйста. Прости, пожалуйста. Спасибо. Всего хорошего! 2) Пожалуйста. Благодарю. До свидания! Всего хорошего.