Что означает слово «география»? 5 классГеография
Зачем человеку география? 5 классГеография
Какие задачи стоят перед географией? 5 классГеография
Название комплекта ваших учебников «Полярная звезда» известный каждому символ. Учебник ориентирует вас в географии. Хотели бы вы выбрать другое название? Какое? Есть ли у вас свой символ − ориентир...5 классГеография
Как люди представляли Землю в древности? 5 классГеография
Когда и почему наступила эпоха Великих географических открытий? 5 классГеография
Какое значение имели экспедиции Х.Колумба и Ф.Магеллана? 5 классГеография
Первым кругосветное путешествие совершила экспедиция: а) Х. Колумба; б) Ф. Магеллана; в) Васко да Гамы. 5 классГеография
Найдите в тексте параграфа фрагмент, в котором описаны представления древних людей о Земле. Подберите в дополнительной литературе или в сети Интернет с помощью поисковой системы (Google, Yandex) из...5 классГеография
Как мореплаватель Колумб не знал себе равных. И ни один из титулов не был пожалован ему справедливее, чем тот, которым он особо дорожил: Адмирал Моря−Океана. В чём состоит подвиг Х. Колумба? Какой ...5 классГеография
На карте в Приложении найдите: а) территории древних государств Египта, Греции, Индии; 6) материки Австралию и Антарктиду; в) Магелланов пролив; г) мыс Доброй Надежды. 5 классГеография
Какие материки были известны европейцам до эпохи Великих географических открытий? В какой последовательности открывались остальные? Какой по счету была Австралия? 5 классГеография
Кто и когда открыл материки Австралию и Антарктиду? 5 классГеография
Установите соответствие между именем путешественника и совершённым им путешествием или открытием: 1) Х.Колумб 2) А.Никитин 3) А.Тасман 4) Ф.Ф.Беллиисгаузен, М.П.Лазарев ↓↑ А) Путешествие из Твери в...5 классГеография
Заполните таблицу, используя учебник, энциклопедию, справочники. 5 классГеография
Что вам известно из истории освоения вашей местности? Вспомните, когда вам стала известна география своего города, посёлка, района. Когда вы впервые посетили их различные части? Какие исторические ...5 классГеография
У знаменитого французского путешественника Мишеля Песселя спросили, зачем он отправляется в тяжёлые и опасные путешествия, ведь на Земле уже всё открыто. Он ответил: «Во−первых, ещё не всё. Во−втор...5 классГеография
Какие качества личности присущи первооткрывателям? Какие из них необходимо развивать? Обсудите эту проблему с товарищами. 5 классГеография
Как учёные собирают информацию о Земле? 5 классГеография
Перечислите источники географической информации. Какова их роль для географии? 5 классГеография
Каково значение космических технологий для развития географической науки? 5 классГеография
Прочитав параграф, составьте его конспект. Для выполнения задания используйте подсказку (с. 8) о том, что должен содержать конспект. 5 классГеография
Найдите в тексте параграфа ответ на вопрос: как наблюдения и исследования в космосе помогают решать земные проблемы? 5 классГеография
Выпишите географические названия и термины, которые встречаются в тексте параграфа. Какие из них вам уже знакомы? Какие вы встретили впервые? 5 классГеография
Найдите в Интернете информацию по вашему городу, району. 5 классГеография
Выберите любую газету. Выпишите все встретившиеся вам географические термины и названия. Систематизируйте их в группы: а) здесь я побывал; 6) об этом часто слышал; в) слышу это впервые; г) очень хо...5 классГеография
Напишите реферат о заинтересовавшем вас путешественнике. Чем он вам интересен? Опишите, кто он, его маршруты, вклад в освоение Земли. 5 классГеография
Какие космические тела образуют Солнечную систему? 5 классГеография
Путь Земли вокруг Солнца называется: а) орбитой; 6) эллипсом; в) осью. 5 классГеография
Выберите верные утверждения: 1) Солнце по размерам равно Земле; 2) Земля третья по счёту от Солнца планета; 3) Солнечную систему образуют Земля и Солнце; 4) Солнце раскалённая звезда, которая дает ...5 классГеография
Прочитайте фрагмент параграфа «Как устроена наша планета». Выпишите в три колонки: материки; части света; земные оболочки. 5 классГеография
На карте полушарий найдите: Северный и Южный полюсы, экватор, тропики, полярные круги. 5 классГеография
Воображаемая прямая, проходящая через центр Земли, вокруг которой вращается Земля, называется: а) полюсом; 6) экватором; в) земной осью. 5 классГеография
Один оборот вокруг Солнца Земля совершает: а) за 365 суток и 6 ч; 6) за 24 ч; в) за 29 суток. 5 классГеография
В каком направлении вращается Земля вокруг свой оси? по орбите? 5 классГеография
С какой скоростью Земля обращается по орбите? Где в параграфе вы нашли эту информацию? 5 классГеография
Представьте, что вы с друзьями оказались на Северном полюсе. Часы показывают 22 ч. Над головой у вас Полярная звезда. Где будет эта звезда через 6 ч? 5 классГеография
Сформулируйте и запишите определение, заполнив пропуск: Экватор − _ проведённая на одинаковом расстоянии от полюсов. 5 классГеография
В тетради схематически изобразите земной шар. Подпишите экватор, тропики, полярные круги. Покажите Северный и Южный полюсы. 5 классГеография
Как отражается движение Земли вокруг Солнца на изменении вашего режима дня в течение года? 5 классГеография
Сформулируйте географические следствия вращения Земли: а) вокруг своей оси; 6) вокруг Солнца. 5 классГеография
Почему Солнце в течение года по−разному освещает Землю? 5 классГеография
Как вы думаете, на экваторе день всегда равен ночи? А на полюсах такое бывает? 5 классГеография
Где на Земле день всегда равен ночи, а Солнце дважды в году бывает в зените? 5 классГеография
Самое высокое положение Солнца над горизонтом называется: а) зенитом; б) экватором; в) тропиком. 5 классГеография
Закончите предложение: «Угол падения солнечных лучей и высота Солнца над горизонтом уменьшаются, если...» 5 классГеография
Какое утверждение является верным? 1) Смена дня и ночи следствие наклона земной оси к плоскости орбиты. 2) На полярных кругах Солнце находится за горизонтом в течение полугода. 3) В момент летнего ...5 классГеография
Прочитайте внимательно текст параграфа. Выпишите из текста: а) новые термины и понятия; б) незнакомые слова. Расскажите, как распределялось бы тепло на поверхности Земли: а) если бы она была плоска...5 классГеография
Объясните поговорку «Солнце на лето, зима на мороз». К какому месяцу года она относится? 5 классГеография
Подготовьте рассказ на тему «Влияние смены времён года на жизнь человека» и проиллюстрируйте его. 5 классГеография
Вместе с родителями подберите стихи, фрагменты из художественной и научно−популярной литературы о Солнце и Земле как небесных телах. Какое произведение вам особенно понравилось? 5 классГеография
Назовите все основные и промежуточные стороны горизонта. 5 классГеография
Что означает умение ориентироваться? 5 классГеография
Что называется азимутом? 5 классГеография
Азимут может изменяться: а) от 0 до 45°; 6) от 0 до 90°; в) от 0 до 180°; г) от 0 до 360°. 5 классГеография
На Северном полюсе любое из направлений будет: а) северным; 6) южным; в) западным; г) восточным. 5 классГеография
Что называется планом местности? 5 классГеография
Прочитайте фрагмент текста параграфа «Для чего человеку необходим план местности» и на его основе составьте развернутый план этого фрагмента. 5 классГеография
Рассмотрите рисунок 21. В каком направлении вы будете возвращаться домой, если в школу вы шли по азимуту 45°: а) на юг; 6) на северо−запад; в) на северо−восток; г) на запад; д) на юго−запад? 5 классГеография
Рассмотрите рисунок 22. В каком направлении движется каждая лодочка? 5 классГеография
Что показывают на плане или карте с помощью условных знаков? 5 классГеография
Что показывает масштаб? Какие виды масштаба существуют? 5 классГеография
На одном и том же плане местности численный, именованный и линейный масштабы показывают уменьшение: а) разное; 6) одинаковое. 5 классГеография
Какой масштаб крупнее: 1:30000 или 1:90000; 1:500000 или 1:50000; 1:1000000 или 1:10000? 5 классГеография
Составьте план местности в масштабе: в 1 см 100 м. В центре страницы в тетради условным знаком обозначьте школу. На расстоянии 500 м от школы в направлении на север − овраг, в 300 м на юго−запад − ...5 классГеография
Изобразите расстояние 400 м в масштабах: в 1 см 100 м; в 1 см 40 м. Какой из этих масштабов крупнее? 5 классГеография
Переведите численный масштаб 1:30000 в именованный. 5 классГеография
Попробуйте за 15 минут вычертить и объяснить как можно больше условных топографических знаков. Какую отметку вы себе поставите за эту работу? 5 классГеография
Сравните карту полушарий и карту России в Приложении. Определите, у какой из карт масштаб крупнее. Почему вы так решили? 5 классГеография
На топографической карте в атласе найдите холм. Какова его абсолютная высота? Какую он имеет форму? Какой его склон крутой и какой пологий? 5 классГеография
Относительная высота показывает превышение точки земной поверхности: а) над уровнем моря; 6) над другой точкой. 5 классГеография
Какое утверждение верно? А. У любой точки на поверхности Земли абсолютная высота больше относительной. Б. У любой точки на поверхности Земли относительная высота больше абсолютной. 1) Верно только ...5 классГеография
Что такое горизонтали? 5 классГеография
Рассмотрите рисунок 23. Рассчитайте, на какой высоте проходит последняя горизонталь перед обрывом. 5 классГеография
Изучите свой школьный атлас. Опишите виды географических карт, заполнив таблицу в тетради. 5 классГеография
Что называется географической картой? 5 классГеография
Какими свойствами обладает карта? 5 классГеография
Как различаются карты по масштабу? 5 классГеография
Какую информацию содержит легенда карты? 5 классГеография
Выберите две особенности, которые отличают мелкомасштабную карту: а) изображаются большие участки территории; 6) учитывается кривизна шарообразной поверхности Земли; в) присутствует градусная сетка...5 классГеография
Карта масштаба 1:500 000 относится к: 1) крупномасштабным; 2) среднемасштабным; 3) мелкомасштабным. 5 классГеография
Проанализируйте физическую карту вашей области, края и сделайте вывод, к каким картам по масштабу она относится. 5 классГеография
Определите, в каком масштабе выполнена физическая карта России в Приложении. 5 классГеография
Распределите карты в порядке уменьшения подробности и охвата изображаемой территории: 1) М 1:1000000; 2) М 1:10000; 3) М 1:250000; 4) М 1:100000. 5 классГеография
Примите участие в проекте «Карта памятник культуры». Подготовьте сообщение: а) придумайте яркое название; 6) составьте план; в) подберите литературу. 5 классГеография
На карте полушарий найдите экватор, Северный и Южный тропики, полярные круги, нулевой меридиан и город Лондон. Нанесите их на контурную карту. 5 классГеография
Дайте определение параллелей и меридианов. 5 классГеография
Точка пересечения воображаемой оси вращения Земли с её поверхностью называется: а) экватором; 6) параллелью; в) полюсом; г) меридианом. 5 классГеография
Кратчайшая воображаемая линия, проведённая по поверхности Земли от одного полюса до другого, называется: а) экватором; 6) параллелью; в) меридианом. 5 классГеография
Длина параллелей от экватора к полюсам: а) увеличивается; 6) уменьшается; в) не изменяется. 5 классГеография
Направление север − юг показывает: а) экватор; 6) параллель; в) меридиан. 5 классГеография
Длина экватора составляет примерно: а) 10000 км; 6) 40000 км; в) 30000 км; г) 45000 км. 5 классГеография
На карте направление запад восток совпадает с направлением: а) параллелей; 6) меридианов. 5 классГеография
Расстояние от экватора до полюсов в градусной мере составляет: а) 90°; 6) 360°; в) 180°. 5 классГеография
По карте России определите: а) в каком направлении от Москвы находится Санкт−Петербург; 6) в каком направлении от Санкт−Петербурга находится Чёрное море. 5 классГеография
Определите, в каком направлении от Москвы находятся: а) Белое море; 6) Чёрное море; в) остров Новая Земля; г) Уральские горы; д) Скандинавские горы. 5 классГеография
Что называется географическими координатами? 5 классГеография
Географическую широту отсчитывают от: а) Северного полюса; 6) Южного полюса; в) экватора. 5 классГеография
Установите соответствие: 1. Экватор 2. Северный полярный круг 3. Южный полюс 4. Северный тропик 5. Южный тропик ↓↑ А) 90° ю.ш. Б) 23,5° с.ш. В) 0° Г) 66,5° с.ш. Д) 23,5° ю.ш. 5 классГеография
Какие утверждения верны? А. Северный тропик расположен дальше от Северного полюса, чем Северный полярный круг. Б. Северный тропик расположен ближе к экватору, чем Южный полярный круг. 1) Верно толь...5 классГеография