Перечислите последовательно преимущества и неблагоприятные стороны географического положения России. 8 классГеография
Установите соответствия между крайними материковыми точками России и их положением по отношению к сторонам горизонта. 1. Мыс Дежнёва. 2. Мыс Челюскин. 3. Южный склон горы Базардюзю. 4. Балтийская к...8 классГеография
Какие из крайних точек России одновременно являются крайними точками материка Евразия? 8 классГеография
Вычислите с помощью градусной сетки протяжённость территории России в градусах и километрах: а) по параллели 60 с.ш.; б) по меридиану 100 в.д. 8 классГеография
Сравните географическое положение России, Канады и Китая. Работу оформите в виде таблицы, схемы или текста и обсудите в группе. 8 классГеография
Оцените географическое положение вашей области (республики, края). 8 классГеография
Выберите верные ответы. Россия граничит с: а) Финляндией; б) Молдавией; в) Болгарией; г) Китаем. 8 классГеография
Выберите верные ответы. Россия имеет морскую границу с: а) Германией; б) Японией; в) Монголией; г) Норвегией. 8 классГеография
Выберите верные ответы. Морская граница между Россией и Японией проходит по проливу: а) Лаперуза; б) Кунаширскому; в) Татарскому; г) Берингову. 8 классГеография
Выберите верный ответ. Границы часовых поясов проводят: а) приблизительно вдоль параллелей; б) приблизительно вдоль меридианов; в) независимо от географической сетки. 8 классГеография
Выберите верный ответ. В России Новый год раньше других россиян встречают жители: а) Владивостока; б) Москвы; в) Петропавловска−Камчатского; г) Санкт−Петербурга. 8 классГеография
Как вы думаете, в какое время российским министрам удобно проводить видеоконференции с участием представителей всех регионов? 8 классГеография
Посчитайте, как нужно перевести часы при перелёте из Владивостока в Москву (занимающем около 9 ч). А при перелёте в обратном направлении? 8 классГеография
Используя карту часовых поясов и зон России, определите, в каком часовом поясе находится ваш населённый пункт. Рис. 4. Часовые пояса и зоны России 8 классГеография
Посчитайте, насколько время вашего населённого пункта отличается от времени Москвы, Калининграда, Сиднея, Лондона, Нью−Йорка. 8 классГеография
Какие территории, ранее входившие в состав нашей страны, находятся за её пределами? Перечислите их, используя карту на рисунке 6. Рис. 6. Формирование территории России 8 классГеография
Почему заселение территории России происходило в основном на восток, а не на запад? 8 классГеография
По рисунку 5 выясните, когда заселялся ваш район. Откуда в основном приезжали переселенцы? 8 классГеография
По рисунку 6 выясните, когда ваш район вошёл в состав России. С какими историческими событиями это связано? Рис. 6. Формирование территории России 8 классГеография
На контурной карте покажите красной линией государственную границу России; обозначьте цифрами государства−соседи. 8 классГеография
Проведите исследование «Оценка географического положения России». 8 классГеография
Почему южное направление заселения исчезло с европейской части страны в советское время (ответ найдите в легендах трёх карт)? 8 классГеография
Какую ещё информацию можно получить, работая с картами на рисунке 5, и какие выводы можно из неё сделать? 8 классГеография
Как шло формирование территории России? 8 классГеография
Как шло заселении территории России и СССР в различные исторические периоды? 8 классГеография
Составьте и заполните таблицу «Освоение территории России в различные исторические периоды». 8 классГеография
Какие подходы к районированию России существовали в прошлом, что бралось за основу районирования? 8 классГеография
С какой целью производят районирование страны? 8 классГеография
Закончите предложение «Основные функции районирования: ...». 8 классГеография
Заполните пропуски в предложениях: «Я живу в ... федеральном округе. В Российской Федерации ... равноправных субъектов: ... республики, ... краёв, ... областей, ... города федерального значения − э...8 классГеография
Выберите верный ответ. Российская Федерации состоит из равноправных субъектов, их: а) 61; б) 89; в) 2. 8 классГеография
По таблице 1 (см. Приложение, с. 218−220) определите субъекты Российской Федерации: 1) самый большой и самый маленький по численности населения; 2) самый большой и самый маленький по площади. Соста...8 классГеография
Составьте схему муниципального деления субъекта Российской Федерации, в котором вы проживаете. 8 классГеография
Нанесите на контурную карту районы России: 1) природные; 2) географические. 8 классГеография
Что вы понимаете под национальным богатством страны? 8 классГеография
Какими природными ресурсами обладает наша страна? По каким видам ресурсов она имеет преимущество в мире? Какие виды ресурсов, по вашему мнению, в России ограниченны? 8 классГеография
Что необходимо для успешного пространственного развития России? 8 классГеография
Найдите на карте государства, с которыми Россия граничит по суши и по морю. Какую карту вы использовали? 8 классГеография
Какие данные необходимы для характеристики природно−ресурсного потенциала вашего края? 8 классГеография
Нанесите на контурную карту природные и культурные объекты России, включённые в список Всемирного наследия ЮНЕСКО. 8 классГеография
Опишите один из объектов природного или культурного наследия России (по выбору). Обоснуйте свой выбор. 8 классГеография
Как вы думаете, является ли природа в целом частью нашего наследия? 8 классГеография
Оцените состояние и сохранность известных вам объектов природного и культурного наследия в вашей местности. Что вы лично можете сделать для их сохранения? 8 классГеография
Россия — самая северная и самая удалённая от незамерзающих портов из крупных стран мира. В чём вы видите преимущества и недостатки такого географического положения нашей страны? 8 классГеография
Выберите верный ответ. Разницу между общим числом родившихся и умерших людей за год называют: а) механическим движением; б) миграцией; в) естественным приростом. 8 классГеография
Расскажите, чем были вызваны демографические кризисы в России. Каковы были людские потери в каждый период? 8 классГеография
Чем обусловлено изменение численности населения России? 8 классГеография
Как влияют на изменение численности населения войны? 8 классГеография
Почему для подсчёта общих потерь населения России в XX в. недостаточно просто сложить число погибших? 8 классГеография
Используя статистические данные: 1) постройте диаграмму «Численность населения России и других крупных стран мира в 2022 г.»; 2) составьте таблицу «Прогноз численности населения крупных стран мира ...8 классГеография
Охарактеризуйте исторические типы воспроизводства населения. 8 классГеография
В каком из перечисленных регионов России рождаемость населения наибольшая: а) Смоленская область; б) Псковская область; в) Чеченская Республика; г) Магаданская область? 8 классГеография
В чём специфика перехода от традиционного типа к современному типу воспроизводства населения в России? 8 классГеография
Почему переход к современному типу воспроизводства в разных регионах России происходит неодинаково? 8 классГеография
Обратитесь к таблице «Суммарный коэффициент рождаемости в мире и отдельных странах в 2022 г.». Сформулируйте развёрнутый вопрос на основании данных таблицы и задайте его товарищу по парте. Дайте ра...8 классГеография
Выясните, каковы особенности воспроизводства населения в вашей местности. 8 классГеография
Сделайте прогноз о тенденциях воспроизводства населения в вашей области на ближайшее десятилетие. Какие аргументы лежат в основе прогноза? 8 классГеография
Постарайтесь выяснить, какое количество детей было у ваших бабушек и прабабушек. Сколько детей дожило до старости, умерло в различных возрастах? Сопоставьте эти данные с данными ваших товарищей. Сд...8 классГеография
Что такое демографическая ситуация? 8 классГеография
Согласны ли вы с мнением авторов учебника о том, что половозрастная структура населения является «запечатлённой демографической историей»? 8 классГеография
Выберите верный ответ. Более молодое население проживает: а) в центральных районах России; б) в районах Крайнего Севера. 8 классГеография
Как вы считаете, для чего необходимы знания о возрастном составе населения страны? 8 классГеография
Назовите особенности половозрастной структуры населения России. 8 классГеография
Какие различия по возрастному составу населения наблюдаются в отдельных регионах России? Чем это обусловлено? 8 классГеография
Найдите на половозрастной пирамиде точки, соответствующие вашему возрасту, возрасту ваших родителей, бабушек, дедушек и других родственников. 8 классГеография
Можно ли утверждать, что продолжительность жизни в России во многом зависит от образа жизни? Как вы считаете, может ли увеличиться продолжительность жизни в России? Что для этого нужно сделать обще...8 классГеография
В одном из посланий Федеральному собранию Президент России назвал одной из самых острых проблем современности демографическую проблему. В качестве задач, направленных на преодоление демографическог...8 классГеография
Сколько народов проживает в России? 8 классГеография
Народы каких языковых семей и групп представлены в России? 8 классГеография
Выберите верный ответ. Большинство россиян говорит на языках семьи: а) северокавказской; б) алтайской; в) индоевропейской; г) уральской. 8 классГеография
Выберите верный ответ. Самый многочисленный после русских народ в России: а) украинцы; б) татары; в) чуваши; г) башкиры. 8 классГеография
Почему в России этнический состав всех регионов разнообразен? 8 классГеография
Какова роль русского языка для народов России? 8 классГеография
В легенде карты на с. 234—235 Приложения найдите и выпишите названия неизвестных вам народов. В поисковой системе Интернета Яндекс (рубрика «Словари») или в энциклопедиях найдите информацию об этих...8 классГеография
Используя географическую и краеведческую литературу, данные Росстата, проведите этнографическое изучение своего населённого пункта и выясните: 1) каков национальный состав населения; 2) каково соот...8 классГеография
Каковы особенности размещения населения в России? 8 классГеография
Выберите верное значение средней плотности населения в России: а) 1 чел./; б) 8,8 чел./; в) 47 чел./; г) 120 чел./. 8 классГеография
Выберите положения, которые характеризуют географические особенности размещения населения России: а) равномерное размещение населения по территории; б) зависимость размещения населения от природных...8 классГеография
Какие зоны расселения и почему выделяются на территории России? 8 классГеография
Что такое расселение? Какие типы поселений характерны для нашей страны? 8 классГеография
Какие населённые пункты принято относить к категории города? 8 классГеография
Что называется урбанизацией? Каковы причины роста городов? Как процесс урбанизации воздействует на окружающую среду? 8 классГеография
Дайте определение понятию «городская агломерация». 8 классГеография
Составьте сообщение на тему «Изменение границ России на разных исторических этапах». 8 классГеография
Обширная территория России — наше национальное богатство. Пространство само по себе ценится в мире как природный ресурс высочайшей стоимости. И хотя обустроить необъятные российские просторы нелегк...8 классГеография
Какая форма половозрастной пирамиды может быть характерна для общества, в котором наиболее удобно и комфортно жилось бы вам; вашим родителям, бабушке и дедушке; всей вашей семье? 8 классГеография
Когда вы впервые задумались о своей национальной принадлежности? Представители каких национальностей имеются среди ваших родственников? Что вы или члены вашей семьи переняли у них (из быта, культур...8 классГеография
Проведите исследование. Когда началось заселение вашей местности? Каковы были этапы этого процесса? Равномерно ли размещено население? Где оно сконцентрировано? Как изменилась численность населения...8 классГеография
Выясните, кто из уроженцев вашего города (района) стал известным человеком. Кто из знаменитых людей жил (живёт) здесь? Расскажите об их достижениях. 8 классГеография
Культурное наследие в сельской местности — это и народные традиции. Создание условий для их сохранения и развития — важная функция сельской местности. А какие традиции (художественные промыслы, нар...8 классГеография
Составьте сообщение на тему «Роль природно−климатического фактора в формировании российской государственности». 8 классГеография
Подготовьте материал для дискуссии на тему «Россия в Европе и Азии». 8 классГеография
На основании анализа половозрастных пирамид продумайте, какие социальные программы поддержки населения в каждом из регионов необходимы для лиц младшего возраста (0−15 лет); для лиц в трудоспособном...8 классГеография
Как вы относитесь к утверждению, что Россия — страна больших городов? Свои доводы объясните на основе статистических данных. 8 классГеография
Составьте и заполните таблицу отличий сельских поселений от городских. Учтите и различия в городском и сельском образе жизни. 8 классГеография
Составьте справку о типах поселений, существующих в вашей местности. Какие из них наиболее древние? Откуда пошло название вашего административного центра? 8 классГеография
Используя данные таблицы 1 на с. 218—220 Приложения, определите по пять областей с наиболее высокой долей городского и сельского населения. Результат оформите в виде столбчатых диаграмм или таблицы. 8 классГеография
Выполните проектное задание «Отношение к моему городу (селу) его жителей». Шаг 1. Подготовьте опросный лист (разработайте список вопросов, которые вы зададите). Шаг 2. Проведите опрос жителей вашег...8 классГеография
Проанализируйте таблицу динамики городского и сельского населения по основным возрастным группам за период с 1959 по 2022 г. Ваши выводы представьте (по выбору) в виде короткой справки, или в виде ...8 классГеография
Проанализировав карту плотности населения (см. рис. 18), докажите, что оно размещено неравномерно. Выделите территории с высокой и низкой плотностью населения. Объясните причины такого размещения н...8 классГеография