1. Ответы
  2. 8 класс
  3. Русский язык

Прочитайте. Выпишите выделенные словосочетания, называющие различные функции русского языка в современном мире. Перескажите (устно) содержание текста, опираясь на значение выписанных словосочетаний...8 классРусский язык
Составьте опорный конспект для пересказа. Устно перескажите текст. Распространение русского языка в странах Европы и Азии идёт с XI века по восходящей линии и прошло несколько этапов. Практическое ...8 классРусский язык
Прочитайте текст, разбейте его на два абзаца. Сформулируйте вопрос ко второму абзацу и дайте на него ответ на основе содержания текста. Русский язык, сохраняя свою уникальность* и своеобразие на пр...8 классРусский язык
Выделите в тексте три абзаца и прочитайте его вслух. Выпишите из каждого абзаца предложения, в которых выражена главная мысль. Какие синонимы можно употребить, говоря о русском языке? Какой из них ...8 классРусский язык
Прочитайте отрывок из семейного письма А. Чехова. Почему писатель воспроизвел в письме меню? Всё ли нам сразу понятно в этой записи? Почему? Самое худшее на пароходе − это обед. Сообщаю меню с сохр...8 классРусский язык
Прочитайте сначала первое четверостишие стихотворения Ф.Тютчева, затем второе, напечатанное в двух столбцах. Сравните знаки завершения в предложениях этих двух четверостиший. В каких предложениях в...8 классРусский язык
Рассмотрите таблицу. Ответьте на вопросы. На какие группы по назначению делятся знаки препинания? Какая группа содержит наибольшее количество знаков? Какой разделительный знак препинания, кроме точ...8 классРусский язык
Закончите предложения, используя данные таблицы на с. 8−10. 1) Разделяются знаками препинания... 2) Выделяются знаками препинания... 8 классРусский язык
Предложения этого упражнения взяты из старинных романсов. Расставляя пропущенные запятые, выпишите предложения в такой последовательности: 1) с разделительными запятыми; 2) с выделительными запятым...8 классРусский язык
В предыдущем упражнении помещены строчки из любимых и известных романсов. Эти строчки запомнились многим, однако имена некоторых авторов, к сожалению, забыты. Обратите внимание на знак вопроса возл...8 классРусский язык
Запишите 2 предложения, в которых знаки препинания служат для разделения; 2 предложения, в которых знаки препинания служат для выделения; 3 предложения со знаками разделения и выделения. 8 классРусский язык
Прочитайте и составьте вопросный план текста. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания и графически обозначая синтаксические конструкции, употребление которых определяет необходимость знако...8 классРусский язык
Ответьте на вопрос «Кто есть кто?» о гостях усадьбы Абрамцево. Предложения составьте по образцу. Знаки препинания какой группы вы поставили? Образец. Тимофей Николаевич Грановский − историк, общест...8 классРусский язык
В какой колонке простые предложения, а в какой — сложные? Какое предложение, простое или сложное, отражает одно событие, факт, фрагмент действительности? Какое — два? В каком предложении две грамма...8 классРусский язык
Выпишите, расставляя пропущенные запятые, сложные предложения в такой последовательности: сначала бессоюзные, затем союзные. Какое предложение можно отнести к одной и другой группам? Почему? Подчер...8 классРусский язык
Заполните таблицу своими примерами. Расскажите по ней о типах сложных предложений и средствах связи в них. 8 классРусский язык
Рассмотрите схемы сложных предложений. Что на них обозначено? Ты богат, я очень беден; Ты прозаик, я поэт... И раздаётся в тишине То тяжкий вздох, то шёпот важный, И мрачно дремлет в вышине Старинн...8 классРусский язык
Прочитайте вслух строфу из романа А. Пушкина «Евгений Онегин». Определите, сколько в тексте сложных предложений. Постройте схему последнего сложного предложения по образцам, данным в упр. 14. Один ...8 классРусский язык
В каких предложениях сообщается о двух фактах, фрагментах действительности? Простыми или сложными являются эти предложения? Спишите, подчёркивая грамматические основы и расставляя пропущенные разде...8 классРусский язык
Спишите, подчёркивая грамматические основы и расставляя пропущенные выделительные запятые. Пронумеруйте простые предложения в составе сложного по образцу. Образец. Церковь Покрова на Нерли, которая...8 классРусский язык
Составьте схемы предложений из предыдущего упражнения по образцу. В нём показано, что придаточное предложение расположено внутри главного, поэтому прямоугольник» обозначающий главное предложение, и...8 классРусский язык
В каких предложениях содержится сообщение о двух фактах? Пронумеруйте простые предложения в составе сложного по образцу (см. упр. 17). Поставьте запятые между простыми предложениями в сложном. На п...8 классРусский язык
Диктант. Объясните правописание пропущенных букв. Определите, какие знаки препинания пропущены, и докажите необходимость их постановки. Комп(?)ютер может работать только с такой информацией которую...8 классРусский язык
Рассмотрите таблицу. Расскажите о написании одной или двух букв н в полных формах прилагательных и причастий. 8 классРусский язык
Н или нн? Обозначьте условия выбора орфограммы на месте скобок. Какие случаи написания н или нн в полных прилагательных есть в упражнении, но отсутствуют в таблице? Деревя(н, нн)ая изба, тума(н, нн...8 классРусский язык
Спишите. Обозначьте условия выбора орфограмм на месте скобок. Объясните, почему слова с орфограммами размещены в разных группах. I. Сочинение написа(н, нн)о. Работа провере(н, нн)а. Недочёты исправ...8 классРусский язык
Сформулируйте по схеме правило. Запишите 5 примеров, иллюстрирующих это правило. 8 классРусский язык
Спишите, подчёркивая наречия как обстоятельства, а краткие прилагательные, причастия и категорию состояния как сказуемые. Суффиксы обозначьте. 1. Туча неожида(н, нн)о оказалась над нами. 2. Вся окр...8 классРусский язык
Учёный В. Я. Булохов составил словарь нового типа, название которого «Словарь ошибочных написаний школьников». В этом словаре содержатся орфографические ошибки учащихся III—XI классов. Проверьте се...8 классРусский язык
Спишите, расставляя пропущенные запятые. Обозначьте части слов, в которых находятся вставленные вами буквы. Подчеркните однородные члены. Составьте схему последнего предложения. Детские и юношеские...8 классРусский язык
Прочитайте. Определите стиль и тип речи текста. Выпишите слова с орфограммами, данными в скобках, и объясните их написание. Мои родители жили в Севастополе, что я никак не мог понять в то время. Ка...8 классРусский язык
Изложение. Напишите изложение от 3−го лица, кратко, в двух предложениях передав содержание первой части текста упр. 26 до слов «Проза жизни тяготила меня», и более подробно после этих слов. 8 классРусский язык
Прочитайте фрагменты словарных статей "Словаря русского языка". Сделайте вывод, почему слитное и раздельное написание вызывает трудности. 8 классРусский язык
Слова данных частей речи (см. таблицу на с. 22) употребляются только с отрицательной частицей не. Они не образуются с приставкой не−. Заполните таблицу своими примерами. 8 классРусский язык
Перепишите пословицы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания. Графически обоснуйте выбор написания не. 1. (Не)годы а горе старит. 2. Старый конь мимо (не)ступит. 3. Старость (не)радость. 4....8 классРусский язык
Объясните графически написание не с прилагательными. Незрелая мысль; не красивый, а безобразный; незлобивый характер; неведомые страны; неискусная работа; не внимательный, а рассеянный ученик; небр...8 классРусский язык
Объясните слитное и раздельное написание не. 1. Эта песня не весёлая, а грустная. 2. Не глупо ли это? 3. Мы пели не громко, а очень тихо. 4. Его рассказ ничуть не забавен. 5. Этот фильм вовсе не ин...8 классРусский язык
В «Словаре ошибочных написаний школьников» В. Я. Булохова среди частотных слов помещены слова с не Проверьте себя и выпишите, раскрыв скобки, только те слова, которые не употребляются без не. Обозн...8 классРусский язык
Прочитайте торжественно стихотворение генерал−полковника Л. Г. Ивашова. Найдите предложения, в которых употреблена частица не. Какое из этих предложений, по вашему мнению, ярко характеризует соврем...8 классРусский язык
Спишите, разделяя запятыми части сложного предложения, однородные члены и раскрывая скобки. Составьте схему второго предложения. • Устно объясните значение фразеологизма испокон веку. Родной дом сл...8 классРусский язык
Спишите, раскрывая скобки, объясняя выбор орфограмм и расставляя пропущенные запятые. Подчеркните причастия как члены предложения. В последнем предложении подчеркните грамматическую основу. Этой ос...8 классРусский язык
Сочинение. Лето закончилось... А были ли у вас интересные встречи, путешествия, события, которые вы надолго запомнили; которые, быть может, что−то изменили в вашей жизни, в вашем характере, в ваших...8 классРусский язык
Рассмотрите таблицу. В какой графе представлены единицы языка, которые: − называют предметы, их признаки; − более точно называют предмет; − отражают какое−то событие, факт, фрагмент действительност...8 классРусский язык
Запишите в тетрадях названия синтаксических единиц языка. Приведите свои примеры. 8 классРусский язык
Прочитайте текст. Чем различаются единицы языка по своему назначению? Какие единицы языка изучаются в синтаксисе? Слово — основная единица языка; оно служит для наименования предметов и их признако...8 классРусский язык
Из слов виденье, гений, как, красота, мгновенье, мимолётный, помнить, перед, ты, чистый, чудный, я, явиться составьте два предложения. Сравните полученные предложения с известными пушкинскими строк...8 классРусский язык
Подготовьтесь к выразительному чтению стихотворения Н. Рубцова. Какие чувства и мысли вызвало у вас это стихотворение? Какие языковые средства использует поэт, чтобы передать ощущение тишины и поко...8 классРусский язык
Найдите и выпишите из стихотворения Н. Рубцова (упр. 39) 3 и более многозначных слова; определите, какое из значений реализуется в каждом случае. Приведите примеры номинативных и коммуникативных яз...8 классРусский язык
Прочитайте отрывки из комедии А. Грибоедова «Горе от ума». Найдите текст. Докажите свою точку зрения. Многие выражения из этой комедии стали крылатыми. Какие известны вам? 1) Когда ж постранствуешь...8 классРусский язык
Спишите текст, разделив его на три смысловые части. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и расставьте недостающие знаки препинания. Марина Цветаева впервые прочитала «Капитанскую дочку» в с...8 классРусский язык
Выразите смысл текста предыдущего упражнения одним предложением. 8 классРусский язык
Прочитайте отрывок из статьи А. Пушкина «Об обязанностях человека. Сочинение Сильвио Пеллико». О чём говорится в этом отрывке? Это уже не ново, это было уже сказано — вот одно из самых обыкновенных...8 классРусский язык
Определите в тексте предыдущего упражнения предложение, в котором раскрывается основная мысль текста. Какую мысль опровергает автор? Какие аргументы он приводит? Перескажите текст. 8 классРусский язык
Прочитайте выразительно четверостишие Ф. Тютчева, написанное 28 ноября 1866 года. Оно состоит из одного сложного предложения. И всё−таки это текст. Как вы думаете, почему? Умом Россию не понять, Ар...8 классРусский язык
Прочитайте текст. Кто с кем сравнивается? Почему? Сформулируйте и запишите основную мысль текста. Как соотносятся начало и конец текста? Отметьте языковые средства, которые обеспечивают связность т...8 классРусский язык
Используйте текст упр. 47 для письменного ответа на вопрос: «Как нужно выражать свои мысли?» 8 классРусский язык
Чем отличаются слова и словосочетания от выделенных предложений? 8 классРусский язык
Какой контекст предшествует следующим предложениям? На здоровье! Что ж поделаешь! Закрой, пожалуйста, дверь! 8 классРусский язык
Прочитайте. В каком случае мы можем говорить о том, что перед нами набор отдельных предложений, а в каком − текст? Спишите текст, выделяя абзацы, обозначая границы предложений знаками завершения и ...8 классРусский язык
Составьте и запишите словосочетания со словами затосковать, тоска, любить, любовь в качестве главных. С этими словосочетаниями составьте предложения. Любит ли свою родину человек, сказавший: «Родин...8 классРусский язык
Сжатое изложение. Прочитайте отрывок из очерка К. Паустовского «Страна за Онегой». Какой смысл имеет предложение Родина во мне затоскует в этом тексте? Напишите изложение от 3−го лица, сократив тек...8 классРусский язык
Для каждого носителя русского языка предложение Он проплыл 100 метров кролем за 45 секунд значит «Плывя стилем кроль, он покрыл расстояние в 100 метров и затратил на это 45 секунд». Какой смысл, со...8 классРусский язык
Прочитайте фрагмент очерка из книги К. Паустовского "Алмазный язык". Вспомните, что вы знаете о словосочетании. Ответы подтверждайте выделенными в тексте примерами. Из каких частей состоит словосоч...8 классРусский язык
Составьте возможные словосочетания с главными словами, данными в овале. Сделайте вывод о том, почему одни слова могут сочетаться друг с другом а другие нет. 8 классРусский язык
Прочитайте текст про себя. Какие слова и словосочетания подсказывают, что одну из частей текста нужно читать тихо? Прочитайте эту часть вслух. Выпишите выделенные словосочетания и обозначьте в них ...8 классРусский язык
К. Паустовский писал: «Многие русские слова сами по себе излучают поэзию, подобно тому как драгоценные камни излучают таинственный блеск». Одним из таких поэтических слов писатель считал и слово, о...8 классРусский язык
Наблюдали ли вы когда−нибудь утреннюю или вечернюю зарю? Освежите свои впечатления и понаблюдайте вечернюю зарю. Напишите о том, что вы увидели. 8 классРусский язык
Распределите словосочетания на группы: называющие предмет (явление) и его признак; называющие признак действия и степень его проявления; обозначающие действия и предметы (явления), по отношению к к...8 классРусский язык
Определите вид словосочетаний по главному слову. Обозначьте сокращённо, какими частями речи выражены зависимые слова. 1. Думать о будущем, радоваться праз(?)нику, пойти в т..атр, проходить быстро, ...8 классРусский язык
Заполните таблицу примерами. 8 классРусский язык
Какие словосочетания можно заменить близкими по значению, а какие не допускают такой замены? Правка редактора, берестяная грамота, кленовый лист, цветастый платок, луч солнца, шуба из норки, письмо...8 классРусский язык
Некоторые словосочетания обладают большой художественной выразительностью, которая создаётся необычным соединением слов. Прочитайте текст. Выпишите выделенные предложения с такими соединениями слов...8 классРусский язык
Выпишите сначала свободные словосочетания, а затем фразеологические обороты. Медвежья услуга, разнообразные услуги, ходячая энциклопедия, новая энциклопедия, сесть в калошу, сесть в автомобиль, за ...8 классРусский язык
Выпишите выделенные словосочетания, составьте их схемы. Проанализируйте, в каких словосочетаниях изменение формы главного слова сопровождается изменением всех форм зависимого слова; в каких−зависим...8 классРусский язык
Спишите и укажите вид подчинительной связи слов в словосочетаниях. Укажите формы зависимого слова, по которым вы определили вид связи. Равнодушный человек, пользоваться компьютером, обид..л (не)нар...8 классРусский язык
Составьте такие словосочетания со словами обсудить, подчеркнуть, объяснить, определить, продумать, рекламировать, изложить, чтобы в них была подчинительная связь — управление. Зависимое слово употр...8 классРусский язык
Нормативно ли построение данных словосочетаний? Молодая доцент, внимательная доктор, красные и зелёные шары красные и зелёный шары, большой соня, ужасный неряха, талантливая профессор. 8 классРусский язык
Преобразуйте глагольные словосочетания в именные по образцу. Какие из словосочетаний вы предпочли бы использовать в деловой речи? Образец: Уважать культуру (глагольное); Уважение к культуре (именно...8 классРусский язык
Составьте словосочетания, записывая их в два столбика. Озабоченность (судьба страны). Забота (жизнь народа). Писать (события за рубежом). Описывать (каникулы в деревне). Оплатить (проезд). Заплатит...8 классРусский язык
Какие из сочетаний слов не являются словосочетаниями? Почему? Поверхностно и формально, сближает их, конфликты и конфликтные ситуации, побледневшее небо, из−под дома, всходит луна. 8 классРусский язык
Выпишите словосочетания по образцу. Помните, что грамматическая основа (сочетание подлежащего и сказуемого) не относится к словосочетаниям! Образец: Осенью я хожу в лес запасать удилища. Хожу (когд...8 классРусский язык
Найдите и разберите словосочетания (2−3 − письменно, остальные − устно). 1. Церковь Покрова на Нерли (1165 г.) находится за городом. 2. Она выделяется своей ослепительной белизной. 3. Храм пленяет ...8 классРусский язык
Сочинение. Напишите сочинение на тему «Дом, который украшает (не украшает) нашу улицу (село, посёлок, город)». Может быть, вы опишете дом, в котором вы живёте? Как он выглядит в разное время года и...8 классРусский язык
Чем отличается словосочетание от слова и предложения? 8 классРусский язык
Какие виды словосочетаний выделяются по главному слову? 8 классРусский язык
Какие части речи могут примыкать к главному слову? 8 классРусский язык
Чем отличается управление от согласования? 8 классРусский язык
Подтвердите с помощью схем ответы на второй и третий вопросы. 8 классРусский язык
Какие синтаксические единицы вы знаете? Чем отличается предложение от словосочетания? Назовите главные члены предложения. Почему нельзя сказать, что подлежащее подчиняется сказуемому, а сказуемое ...8 классРусский язык
Спишите. Подчеркните грамматические основы предложений. В каком предложении грамматическая основа состоит из одного главного члена? В наиболее чистом виде русское деревянное зодчество сохранилось н...8 классРусский язык
Прочитайте стихотворение М. Цветаевой. Спишите его. Какие особенности синтаксической структуры предложений создают лаконичность лирического повествования? Укажите предложения, состоящие только из г...8 классРусский язык
Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания, предложения в такой последовательности: а) обозначающие реальный фрагмент действительности; б) обозначающие нереальный фрагмент действительности. П...8 классРусский язык
Изложение. Прочитайте и перескажите текст К. Паустовского так, чтобы в нём отражалась картина окружающей действительности как возможная или желательная. Возможное начало: «Если бы я поехал в Санкт−...8 классРусский язык
Скажите, что вы знаете о порядке слов в изучаемом вами иностранном языке. Сравните порядок слов в предложениях на немецком, английском и русском языках. 8 классРусский язык
Спишите, подчеркните главные и второстепенные члены предложения. Какова роль порядка слов в этих предложениях? Мать обрадовала дочь. — Дочь обрадовала мать. Мой брат — студент. — Студент — мой брат...8 классРусский язык
Сравните порядок слов в предложениях. Как изменяется смысл предложения с изменением порядка слов? Спишите, подчеркните выделяемые по смыслу слова. Как ещё можно переставить слова, чтобы получились ...8 классРусский язык
С помощью интонации говорящий может выражать своё отношение к высказываемому. Прочитайте предложения в соответствии с ремарками. 1. Идёшь! (Радостно.) Идёшь. (Раздражённо.) Идёшь? (Удивлённо.) Идёш...8 классРусский язык
Прочитайте предложения, делая паузы там, где они обозначены. Как изменяется смысл предложения с изменением интонационного членения предложения? Приведите подобные примеры. Катя вспомнила //: сестра...8 классРусский язык
Прочитайте предложения в соответствии с интонационными схемами. Какие оттенки значения передаёт интонация? В каких ситуациях могут быть использованы эти предложения? 8 классРусский язык
Прочитайте предложения так, чтобы вопрос соответствовал ответу, помещённому справа. Маша вчера уехала в Суздаль? Да, уехала. Нет, не в Суздаль, а во Владимир. Да, вчера. Нет, не Маша, а её сестра. ...8 классРусский язык