Поиграйте в игру «Смысл информации».
Учитель объясняет правила игры и даёт одному участнику каждой команды (12–15 человек) карточку с рисунком.
Первый участник пишет на листочке короткое (не больше 5–7 слов) определение изображения на рисунке, не называя его. Затем он передаёт листочек второму участнику.
Второй участник должен отгадать по описанию, что было изображено на рисунке. Далее он записывает на другом листочке слово, которое разгадал.
Третий участник как можно быстрее должен нарисовать рисунок к отгаданному вторым участником слову.
Четвёртый участник получает от третьего участника рисунок и действует, как первый.
Дальше всё повторяется.
Последний участник команды называет получившееся слово, а класс сравнивает его с оригиналом.
Побеждает команда, первой закончившая эстафету.
Выскажите предположение, чему вы научились играя.