Рассмотри схему. Прочитай. • Расскажи по схеме, какие бывают слова−названия. Приведи свои примеры таких слов.
Слова−названия бывают для обозначения предметов или явлений, а также признаков предметов или явлений, или действий предметов или явлений. Например: дерево (предмет), зеленое (признак), растет (действие) сахар (предмет), сладкий (признак), сыпется (действие)