План или программа твоих действий 1. Дай характеристику своего компьютера по схеме: имя объекта, функция объекта, элементный состав, свойства элементов. 2. Подумай и ответь на вопросы: какими отнош...

3 классИнформатика

План или программа твоих действий
1. Дай характеристику своего компьютера по схеме: имя объекта, функция объекта, элементный состав, свойства элементов.
2. Подумай и ответь на вопросы: какими отношениями связаны объекты «клавиатура» и «компьютер»? «Компьютер» и «монитор»? «Память компьютера» и «ПЗУ»?
3. Построй соответствующие схемы в рабочей тетради и в текстовом редакторе.
4. Дай письменно в своей рабочей тетради характеристику своего компьютера.
5. Оформи эту характеристику с помощью текстового редактора.
6. Сохрани файл под именем «Характеристика компьютера» в папке «Моё портфолио».
7. Прочитай диаграмму, на которой представлены данные исследования группы людей в возрасте от 12 до 70 лет, владеющих различными электронными устройствами. Диаграмма показывает по годам, какие произошли изменения (из каждых 10 человек).
Задание рисунок 1
8. Обсуди с соседом по парте, что нового вам удалось узнать из диаграммы, и устно расскажи об этом.

План или программа твоих действий 1. Дай характеристику своего компьютера по схеме: имя объекта, функция объекта, элементный состав, свойства элементов. 2. Подумай и ответь на вопросы: какими отнош...

Решение

1. Характеристика моего компьютера:
• Имя объекта: ноутбук MSI GS70 2QE.
• Функции: хранение, обработка, передача данных.
• Элементный состав: процессор, память оперативная, память постоянная, клавиатура, тачпад, экран, модем, видеочип, динамики.
• Свойства: частота процессора 2.9 ГГц, объем оперативной памяти 16 Гб, объем постоянной памяти 512 Гб, диагональ экрана 17 дюймов, разрешение 1920x1080 пикселя, видеочип GTX970, объем видеопамяти 3 Гб, энергопотребление 150 ватт.
2. Объекты «клавиатура» и «компьютер» связаны отношениями:
• «Часть целого»
• «Дешевле»
• «Меньше»
• «Проще»
Объекты «компьютер» и «монитор» связаны отношениями:
• «Дороже»
• «Сложнее»
• «Больше»
• «Целое из частей»
Объекты «память компьютера» и «ПЗУ» связаны отношениями:
• «Дороже»
• «Комплекснее»
• «Обширнее»
• «Больше»
• «Целое из частей»
3.
Решение рисунок 1
Решение рисунок 2
Решение рисунок 3
4. Характеристика моего компьютера:
• Имя объекта: ноутбук MSI GS70 2QE.
• Функции: хранение, обработка, передача данных.
• Элементный состав: процессор, память оперативная, память постоянная, клавиатура, тачпад, экран, модем, видеочип, динамики.
• Свойства: частота процессора 2.9 ГГц, объем оперативной памяти 16 Гб, объем постоянной памяти 512 Гб, диагональ экрана 17 дюймов, разрешение 1920x1080 пикселя, видеочип GTX970, объем видеопамяти 3 Гб, энергопотребление 150 ватт.
5. Оформил эту характеристику с помощью текстового редактора.
6. Сохранил файл под именем «Характеристика компьютера» в папке «Моё портфолио».
7. Прочитал диаграмму. Увидел количество людей разных возрастов в разные годы, владеющих разными электронными устройствами.
8. Самое распространенное электронное устройство среди людей от 12 до 70 лет — это телефон. Эта тенденция сохранилась с 2006 по 2014 год. За это же время среди людей того же возраста выросло количество разных устройств на одного человека. Так же люди стали больше предпочитать ноутбуки больше за это время и начали приобретать электронные книги и планшеты. В среднем люди стали покупать ноутбуки так же часто, как и стационарные компьютеры.