План действий 1. Рассмотри схемы 1 и 2. Схема 1 Схема 2 2. Назови родовое понятие и соответствующие ему видовые и пересекающиеся понятия (схема 1). Нарисуй эти круги Эйлера в рабочей тетради и в гр...

4 классИнформатика

План действий
1. Рассмотри схемы 1 и 2.
Задание рисунок 1
Схема 1
Задание рисунок 2
Схема 2
2. Назови родовое понятие и соответствующие ему видовые и пересекающиеся понятия (схема 1). Нарисуй эти круги Эйлера в рабочей тетради и в графическом редакторе.
3. Сохрани файл под именем «Пересекающиеся понятия» в папке «Моё портфолио».
4. Придумай и назови родовое понятие и соответствующие ему три видовых непересекающихся понятия (схема 2). Нарисуй эти круги Эйлера в рабочей тетради и в графическом редакторе.
5. Сохрани файл под именем «Круги Эйлера» в папке «Моё портфолио».

План действий 1. Рассмотри схемы 1 и 2. Схема 1 Схема 2 2. Назови родовое понятие и соответствующие ему видовые и пересекающиеся понятия (схема 1). Нарисуй эти круги Эйлера в рабочей тетради и в гр...

Решение

1. Я рассмотрел схемы 1 и 2.
2. Родовое понятие на схеме 1 — «знак». Видовые пересекающиеся понятия — «буква» и «цифра».
Решение рисунок 1
3. Сохранил файл под именем «Пересекающиеся понятия» в папке «Моё портфолио».
4. Родовое понятие — «знак». Видовые понятия — «латинские буквы», «цифры», «знаки препинания».
Решение рисунок 2
5. Сохранил файл под именем «Круги Эйлера» в папке «Моё портфолио».