Рассмотрите рисунки. Прочитайте слова и сочетания слов. 1. Альбом, альбом для марок. 2. Полка, книжная полка. 3. Лист, кленовый лист. 4. Стол, письменный стол. • Выберите для каждого предмета более точное название. Что вы выбрали для названия: слово или словосочетание? Объясните свой выбор. • Запишите название каждого предмета.
Для названия каждого предмета задания лучше выбрать словосочетание, поскольку оно более точно описывает предмет. Альбом для марок. Книжная полка. Кленовый лист. Письменный стол.