Прочитайте. В чём сходство и различие слов в каждой паре?
Завтрак — завтракать, р..бота — р..ботать, танец — т..нцевать, уж..н — уж..нать, синий — с..неть, р..сунок — р..с..вать, ж..лтый — ж..лтеть, бег — б..жать, кр..снота — кр..снеть.
• Спишите, вставляя пропущенные буквы и ставя перед словами вопросы. Укажите над каждым словом, какой частью речи оно является.
Образец: Что? завтрак (сущ.), что делать? ... .
В каждой паре представлены однокоренные слова, но они относятся к разным частям речи.
(Что?) $\overset{сущ.}{завтрак}$, (что делать?) $\overset{глаг.}{завтракать}$.
(Что?) $\overset{сущ.}{работа}$, (что делать?) $\overset{глаг.}{работать}$.
(Что?) $\overset{сущ.}{танец}$, (что делать?) $\overset{глаг.}{танцевать}$.
(Что?) $\overset{сущ.}{ужин}$, (что делать?) $\overset{глаг.}{ужинать}$.
(Какой?) $\overset{прил.}{синий}$, (что делать?) $\overset{глаг.}{синеть}$.
(Что?) $\overset{сущ.}{рисунок}$, (что делать?) $\overset{глаг.}{рисовать}$.
(Какой?) $\overset{прил.}{жёлтый}$, (что делать?) $\overset{глаг.}{желтеть}$.
(Что?) $\overset{сущ.}{бег}$, (что делать?) $\overset{глаг.}{бежать}$.
(Что?) $\overset{сущ.}{краснота}$, (что делать?) $\overset{глаг.}{краснеть}$.