ЗАДАЧА−ИССЛЕДОВАНИЕ
1) Дана правильная дробь
. Запишите обратную ей дробь и определите, какая из этих двух дробей ближе к
1.
2) Запишите какую−нибудь правильную дробь и дробь, обратную ей. Какая из них ближе к
1? Проведите такой эксперимент еще раз.
3) Сделайте вывод о том, какая из дробей ближе к
1 − правильная или обратная ей неправильная. Поясните свой вывод.
ЗАДАЧА−ИССЛЕДОВАНИЕ 1) Дана правильная дробь 2 3 . Запишите обратную ей дробь и определите, какая из этих двух дробей ближе к 1. 2) Запишите какую−нибудь правильную дробь и дробь, обратную ей. Кака...
Решение 1
Дробь, обратная
есть дробь
.
К единице ближе та дробь, разница которой с единицей меньше.
до единицы у дроби
;
, значит
до единицы у дроби
.
, значит дробь
ближе к единице.
Решение 2
Дробь, обратная
есть дробь
.
К единице ближе та дробь, разница которой с единицей меньше.
до единицы у дроби
;
, значит
до единицы у дроби
.
, значит дробь
ближе к единице.
Дробь, обратная
есть дробь
.
К единице ближе та дробь, разница которой с единицей меньше.
до единицы у дроби
;
, значит
до единицы у дроби
.
, значит дробь
ближе к единице.
Решение 3
К единице ближе правильная дробь, чем обратная ей неправильная. Пусть дана дробь
, где
a < b (то есть данная дробь правильная).
Дробь обратная данной есть
. К единице ближе та дробь, разница которой с единицей меньше. Найдем разницу с единицей данных дробей:
;
.
Из двух дробей с одинаковыми числителями больше та дробь, знаменатель которой меньше
, a < b, значит:
, поэтому дробь
ближе к единице.