Complete the sentences with the new words formed from the words in brackets.
Example: What is Jane going to do when she grows up? − Be a teacher like her mother. (teach)
1. The book is worth reading. The author is a young but talented _ . (write)
2. The _ from Australia was first. (swim)
3. His exhibition is worth visiting. He is an unusual _ . (art)
4. The film is about Feodor Chaliapin, the most famous Russian opera _ of the 20th century. (sing)
5. Mikhail Lomonosov, the famous Russian _ , founded Moscow University in 1755. (science)
Перевод задания
Дополните предложения новыми словами, образованными из слов в скобках.
Пример: Что будет делать Джейн, когда вырастет? − Быть учителем, как ее мать. (учить)
1. Книгу стоит прочитать. Автор молодой, но талантливый _. (писать)
2. _ из Австралии был первым. (плавать)
3. Его выставку стоит посетить. Он необычный _. (искусство)
4. Фильм о самом известном русском оперном _ ХХ века Федоре Шаляпине. (петь)
5. Михаил Ломоносов, знаменитый русский _, основал Московский университет в 1755 году. (наука)
ОТВЕТ
1. The book is worth reading. The author is a young but talented writer.
2. The swimmer from Australia was first.
3. His exhibition is worth visiting. He is an unusual artist.
4. The film is about Feodor Chaliapin, the most famous Russian opera singer of the 20th century.
5. Mikhail Lomonosov, the famous Russian scientist, founded Moscow University in 1755.
Перевод ответа
1. Книгу стоит прочитать. Автор молодой, но талантливый писатель.
2. Первым стал пловец из Австралии.
3. Его выставку стоит посетить. Он необычный художник.
4. Фильм о Федоре Шаляпине, известнейшем русском оперном певце ХХ века.
5. Михаил Ломоносов, известный русский ученый, основал Московский университет в 1755 году.