«Берегите раков» Однажды в конце мая семиклассник Яша принес своему учителю 5 речных раков в пакете, чтобы тот их сварил и съел. Учитель выяснил, что ребята весной ловят раков в небольшой речке в большом количестве, достают их из нор руками. Учитель пристыдил мальчика − ведь так скоро не останется ни одного рака в речке. Учитель взял раков и поместил их в банку с водой, раки оживились оказавшись в воде. Потом учитель выпустил раков в речку, а на следующий день рассказал ребятам о жизни раков, надеясь, что они их пожалеют и перестанут ловить. Живут раки только в чистой воде, загрязнения они не переносят. Также много раков погибает из−за вылова. Раки очень нужны, так как являются санитарами водоемов, поедая разные остатки на дне, например мертвых рыб. Берегите раков, не ловите их. Особенно весной и особенно рачих с икринками. «Зачем нужны в реке ракушки» На дне озер и рек живет двустворчатый моллюск − перловица обыкновенная. Ее мягкое тело заключено в раковину (до 15 см длиной), состоящую из двух прочных створок. Головы у нее нет. Есть одна большая нога. Створки приоткрываются, вылезает нога, прикрепляется к поверхности и подтягивает тело − так перловица передвигается. Она очень медленная, даже медленнее черепахи, ее скорость 1 метр в час. Перловица пропускает через себя мутную воду у дна, в которой попадаются съедобные частички, так она питается и заодно очищает воду. Чем больше перловиц − тем чище речная вода. Соседка перловицы, похожая на нее, беззубка обыкновенная. Ее створки более широкие и тонкие, она тоже очищает воду. Часто ребята собирают эти ракушки и выбрасывают на берег, где бедные моллюски гибнут, а ведь они очень нужны в реке, озере, пруду. Берегите моллюсков! Мне приходилось сталкиваться с тем, что я находил перловиц на берегу. Не знаю, откуда они могли там взяться, но надеюсь их вынесло на берег течением, а не людьми.