1. Ответы
  2. 5 класс
  3. Математика

Прочитайте числа: 15; 152; 514; 2537; 5007; 52 615. Что означает цифра 5 в записи каждого из этих чисел? Что означает цифра 0 в записи каждого из чисел: 30; 408; 50 618; 400 003? 5 классМатематика
Напишите число, в котором: а) 9 сотен 0 десятков 3 единицы; б) 5 сотен 8 десятков 0 единиц; в) 3 тысячи 2 сотни 4 десятка 1 единица; г) 3 единицы 4 десятка 5 сотен 6 тысяч; д) 9 сотен 5 десятков 0 ...5 классМатематика
Запишите цифрами числа: а) восемьсот девять; б) пять тысяч двести одиннадцать; в) двадцать два миллиона три тысячи восемь; г) двадцать восемь миллионов пятнадцать тысяч триста два; д) пятьсот семь ...5 классМатематика
Число 580043000707 разбивают на классы так: 580 043 000 707 − и читают: пятьсот восемьдесят миллиардов сорок три миллиона семьсот семь. Разбейте на классы и прочитайте числа: 2407; 35810; 500215; 6...5 классМатематика
Прочитайте числа: 509; 6001; 90 050; 7 000 850 127; 56 000 709 000; 21 085 000 000; 340 004 090 300; 86 820 000 800; 1 000 000 031; 63 009 000 050; 1 000 100 999; 383 365 409 707. 5 классМатематика
Запишите цифрами числа: 5 тыс.; 702 тыс.; 5081 тыс.; 68 303 тыс.; 12 млн; 306 млн; 487 млрд; 15 млн 205 тыс.; 65 млрд 913 млн. 5 классМатематика
Запишите цифрами числа, встречающиеся в тексте: «Миллиард − очень большое число. За тридцать лет с первого января тысяча девятьсот семидесятого года по тридцать первое декабря тысяча девятьсот девя...5 классМатематика
Запишите пять раз подряд цифру 6. Прочитайте получившееся число. 5 классМатематика
Запишите пять раз подряд число 80. Прочитайте получившееся число. 5 классМатематика
Прочитайте число, которое получится, если число 674 записать подряд: а) два раза; б) три раза; в) четыре раза. 5 классМатематика
Запишите все трёхзначные числа, для записи которых употребляются только цифры 1 и 2. 5 классМатематика
Запишите все трёхзначные числа, для записи которых употребляются только цифры 0 и 7. Найдите сумму этих чисел и разделите её на 211. 5 классМатематика
Прочитайте числа 380; 907; 60 239; 102 400; 999 999. 5 классМатематика
Сколько десятков в сотне? Сколько сотен в тысяче? Сколько десятков в тысяче? Сколько тысяч в миллионе? 5 классМатематика
Сколько цифр использовано для записи числа 640 046? Сколько из них различных? 5 классМатематика
Назовите число: а) следующее за числом 99; б) предшествующее числу 300; в) следующее за числом 19999; г) предшествующее числу 1200; д) на 1 меньшее числа 700; е) на 1 большее числа 8999. 5 классМатематика
Назовите порядок действий и устно вычислите: а) 1260 − 120 : 2;                 б) (5003 − 7) * (300 − 300); в) (500 − 100 + 200) : (301 − 300); г) 20 * 10 : 2. 5 классМатематика
Найдите сумму: а) 60 000 + 7000 + 300 + 50 + 9; б) 4 000 000 + 70 000 + 8000 + 600 + 5; в) 900 000 + 3000 + 700 + 20; г) 8000 + 600 + 1. 5 классМатематика
Один комбайнёр намолотил 231 т зерна, а второй − на 46 т меньше. Сколько зерна намолотили оба комбайнёра? 5 классМатематика
Масса яблока 140 г, а масса груши на 60 г больше. Какова масса трёх таких яблок и груши? 5 классМатематика
Расстояние от дома до школы 370 м, а расстояние от дома до стадиона 1240 м. На сколько метров расстояние от дома до школы меньше расстояния от дома до стадиона? 5 классМатематика
Выполните действия: а) 654 + 367; б) 947 − 469;  в) 258 * 8; г) 987 : 7; д) 3018 : 6; е) 52 * 23 − 77; ж) 192 : 32 + 8; з) 28 * (319 − 273). 5 классМатематика
Запишите натуральное число: а) следующее за числом 999; б) на 1 меньшее 1000; в) предшествующее числу 1 000 000; г) на 1 большее числа 999 999 999; д) на 1 меньшее числа 56 300. 5 классМатематика
Запишите цифрами число: а) двадцать четыре; б) двести сорок; в) шестьсот двадцать семь тысяч триста; г) три миллиона восемьсот тысяч четыре; д) четыреста миллионов семьдесят тысяч двести шесть; е) ...5 классМатематика
Запишите цифрами числа: 86 тыс.; 11 млн; 367 млрд. 5 классМатематика
Напишите девять раз подряд цифру 4. Запишите словами получившееся число. 5 классМатематика
Запишите все двузначные числа, в запись которых входят лишь цифры 2 и 3. Найдите сумму этих чисел. 5 классМатематика
На одной ферме 847 коров, а на другой − на 309 коров больше. Сколько коров на двух фермах? 5 классМатематика
Расстояние от школы до кинотеатра 650 м, а от кинотеатра до дома 830 м. На сколько расстояние от школы до кинотеатра меньше расстояния от кинотеатра до дома? 5 классМатематика
Выполните действия: а) 245 + 35 * 18; б) (87 + 35) * 25; в) 10260 : 36 + 164; г) 52 998 : (37 + 29). 5 классМатематика
Отметьте в тетради точки К и М. С помощью линейки постройте отрезок КМ. Отметьте на этом отрезке точки Р и Т. Назовите отрезки, на которые эти точки делят отрезок КМ. На какие отрезки точка Т делит...5 классМатематика
Какие из точек, указанных на рисунке 6, лежат на отрезке CD, а какие из них на этом отрезке не лежат? 5 классМатематика
Какие из точек, указанных на рисунке 7, лежат между точками: а) М и N: б) С и N; в) М и D; г) D и N? 5 классМатематика
Начертите отрезок ОМ и отметьте на нём точки С и К. Запишите все получившиеся отрезки с концами в точках О, С, К и М. 5 классМатематика
С помощью циркуля найдите равные отрезки на рисунке 8. Постройте в тетради отрезок, равный отрезку EF. 5 классМатематика
На отрезке AD отмечены точки С и В так, что С лежит между точками А и В. Найдите длину отрезка AD, если длина отрезка АС равна 15 см, длина отрезка СВ на 8 см больше длины отрезка АС, а длина отрез...5 классМатематика
Выразите в сантиметрах: а) 9 дм 6 см; б) 5 дм 1 см; в) 11 дм 3 см. 5 классМатематика
Выразите в дециметрах и сантиметрах: а) 18 см; б) 303 см; в) 53 см. 5 классМатематика
Выразите в миллиметрах: а) 3 см 2 мм; б) 1 дм 5 см 3 мм; в) 4 см. 5 классМатематика
Выразите в сантиметрах и миллиметрах: а) 44 мм; б) 405 мм. 5 классМатематика
Выразите в метрах: а) 3 км 300 м; б) 2 км 2 м; в) 5 км 20 м. 5 классМатематика
Выразите в километрах и метрах: а) 4567 м; б) 5070 м; в) 15 500 м. 5 классМатематика
Найдите, сколько: а) сантиметров в 1 м; б) миллиметров в 1 м; в) миллиметров в 1 дм; г) миллиметров в 1 км. 5 классМатематика
Начертите отрезки АВ и ВС, где АВ = 5 см 7 мм, ВС = 4 см 3 мм. 5 классМатематика
Измерьте: а) длину и ширину тетради; б) расстояние между концами расставленных большого и указательного пальцев; в) длину и ширину стола. 5 классМатематика
Отметьте в тетради точки М, А и К. Измерьте расстояния между точками М и А, А и К, К и М. Запишите результаты измерений. 5 классМатематика
Назовите вершины и стороны шестиугольника на рисунке 9. 5 классМатематика
Постройте в тетради пятиугольник ABCDE. Измерьте его стороны и запишите результаты измерений. 5 классМатематика
Какой отрезок надо провести на рисунке 10, чтобы получился четырёхугольник? Назовите вершины и стороны полученного четырёхугольника. 5 классМатематика
На рисунке 11 часть линии, соединяющей точки С и D, закрыта. Является ли эта линия отрезком? Проверьте с помощью линейки. 5 классМатематика
Прочитайте числа: 6008; 5 231 154; 9 055 007; 60 080 015. 5 классМатематика
Запишите цифрами числа: десять миллионов пять тысяч двадцать три; три миллиарда восемьдесят две тысячи триста пять; десять миллиардов два миллиона шестьдесят четыре тысячи; пятнадцать миллиардов дв...5 классМатематика
Вычислите устно: а) 8 + 7; 16 + 9;               28 + 6;               19 + 5;               37 + 0;               б) 11 − 3; 16 − 7; 12 − 5; 15 − 9; 21 − 0; в) 9 * 8; 8 * 7; 9 * 9; 6 * 8; 7 * 0; г...5 классМатематика
Заполните таблицу: 5 классМатематика
Вычислите устно, используя приём округления: а) 97 + 49; б) 398 + 435; в) 237 + 48. 5 классМатематика
Какое число надо вписать в последнюю клетку цепочки? 5 классМатематика
Подумайте, какие математические знания вам могут потребоваться, если вы собрались пойти: а) в бассейн; б) в магазин. 5 классМатематика
Какие двузначные числа можно записать с помощью цифр: а) 6 и 0; б) 1, 5 и 0; в) 3 и 5? 5 классМатематика
Сколько трёхзначных чисел можно составить из цифр 3, 5, 7, если в записи числа цифры не будут повторяться? Какое из этих чисел наибольшее и какое наименьшее? 5 классМатематика
Длина Волги 3530 км. Днепр на 1330 км короче Волги, а Урал длиннее Днепра на 228 км. Какова длина реки Урал? На сколько километров Волга длиннее Урала? 5 классМатематика
Лыжник за 5 ч прошёл 75 км. Сколько времени ему потребуется, чтобы с той же скоростью пройти 60 км? 5 классМатематика
Автобус шёл 2 ч со скоростью 45 км/ч и 3 ч со скоростью 60 км/ч. Какой путь прошёл автобус за эти 5 ч? 5 классМатематика
Решите задачу: 1) Мотоциклист едет со скоростью 95 км/ч, а скорость велосипедиста на 76 км/ч меньше. Во сколько раз скорость мотоциклиста больше скорости велосипедиста? 2) Скорость теплохода 45 км/...5 классМатематика
Выполните действия: 1) (2786 + 886) : 8; 2) (3967 + 965) : 9; 3) (2012 − 968) : 12; 4) (2213 − 897) : 14; 5) 38 * 43 − 134; 6) 47 * 26 − 122. 5 классМатематика
Отметьте в тетради пять точек: А, М, К, Т и О. Соедините точку О отрезками с каждой из остальных точек и запишите все получившиеся отрезки. Измерьте отрезки ОА, ОМ, ОК и ОТ. 5 классМатематика
Начертите отрезок ВС и отметьте на нём точки М и N так, чтобы точка М лежала между точками В и N. Запишите все получившиеся отрезки с концами В, М, N и С. Сравните отрезки: а) ВМ и ВС; б) NC и МС. 5 классМатематика
Сколько дециметров в одном километре? Сколько сантиметров в одном километре? 5 классМатематика
Выразите: а) в метрах: 15 км; 2 км 500 м; 6 км 90 м; б) в километрах и метрах: 1840 м; 7035 м; в) в сантиметрах: 3 дм 8 см; 1 м 68 см; 7 м 5 см; 70 мм; 980 мм; г) в сантиметрах и миллиметрах: 65 мм...5 классМатематика
Начертите шестиугольник, обозначьте его вершины, измерьте его стороны и запишите результаты измерений. 5 классМатематика
Для приготовления каши бабушка из килограммового пакета крупы трижды брала по 220 г крупы. Сколько крупы осталось в пакете? 5 классМатематика
Ключевская сопка − самый высокий вулкан Камчатки − на 4750 м выше уровня моря. Гора Белуха на Алтае на 244 м ниже Ключевской сопки. Гора Народная на Урале на 2612 м ниже Белухи, а гора Победа (хреб...5 классМатематика
За 4 ч теплоход прошёл 136 км. За сколько часов он пройдёт с той же скоростью 238 км? 5 классМатематика
Геологи 4 ч летели на вертолёте со скоростью 80 км/ч, а затем ехали верхом 2 ч со скоростью 12 км/ч. Какой путь проделали геологи за это время? 5 классМатематика
Выполните действия: а) 105 * 37 + 63; б) 7 * (239 + 78); в) 137 + 3563 : 7; г) (1177 + 218) : 45. 5 классМатематика
Отметьте в тетради точки С и D и проведите прямую CD. Отметьте на отрезке CD точку М. Лежит ли эта точка на прямой CD? Отметьте точку Р на прямой CD, не лежащую на отрезке CD. 5 классМатематика
Начертите прямую и отметьте на ней точки А, Р и С. Запишите 6 различных обозначений прямой. 5 классМатематика
Какие из точек, обозначенных на рисунке 16, лежат на прямой АВ, а какие точки на ней не лежат? 5 классМатематика
Пересекаются ли (рис. 17) прямая АВ и отрезок CD; прямая АВ и луч CD; отрезки АВ и CD; прямые АВ и CD; лучи АВ и CD; лучи АВ и ОК; лучи DC и ОК? 5 классМатематика
Отметьте точки А и В на расстоянии 2 см друг от друга. Проведите через эти точки прямую и отложите на ней отрезок АС длиной в 5 см так, чтобы точки В и С были по разные стороны от точки А. Есть ли ...5 классМатематика
На сколько частей делят плоскость две пересекающиеся прямые? 5 классМатематика
Начертите треугольник ABC. На сколько частей делят плоскость прямые АВ, АС и ВС? 5 классМатематика
По рисунку 16 назовите: 3 точки, 2 отрезка, прямую и 4 луча. 5 классМатематика
Начертите луч АХ и отложите на нём от его начала один за другим 3 отрезка по 2 см каждый. Можно ли на этом луче отложить 1000 таких отрезков? 5 классМатематика
Вычислите устно: а) 35 + 5; 59 + 1; 87 + 3; 44 + 6; 28 + 12; б) 43 − 6; 30 − 1; 51 − 4; 27 − 8; 24 − 7; в) 6 * 7; 9 * 4; 8 * 8; 5 * 9; 9 * 6; г) 64 * 10; 50 : 10; 70 * 10; 100 : 100; 100 * 100; д) ...5 классМатематика
Заполните таблицу: 5 классМатематика
Вычислите устно и объясните приём вычислений: а) 270 : 9; б) 1224 : 12; в) 300 * 6; г) 801 * 7. 5 классМатематика
Может ли сумма двух чисел равняться разности этих же чисел? 5 классМатематика
Не выполняя вычислений, определите, сколько цифр будет в частном: а) 825 : 5; б) 2952 : 24; в) 11 174 : 37; г) 724 200 : 75. 5 классМатематика
Сложите: а) 3 м 45 см и 1 м 20 см; б) 7 дм 8 см и 19 см; в) 2 м 80 см и 4 м 60 см; г) 1 км 250 м и 800 м. 5 классМатематика
Начертите отрезки MP, РК, КС такие, что: MP = 3 см, РК = 2 см 5 мм и КС = 4 см 8 мм. 5 классМатематика
Начертите пятиугольник ABCDE. Отметьте точку М на стороне АВ и точку N на стороне CD. Соедините точки М и N отрезком. Какие получились многоугольники? Назовите их. 5 классМатематика
Выразите: а) в дециметрах: 50 см; 230 см; 67 м; 800 м; б) в метрах: 600 см; 30 дм; 2 км; 6 км 50 м; 12 000 мм. 5 классМатематика
Какое число нужно вписать в последнюю клетку цепочки? 5 классМатематика
Запишите цифрами число: а) один миллион двести восемьдесят тысяч восемь; б) один миллиард одна тысяча пятнадцать; в) двадцать миллиардов двести три миллиона сорок тысяч триста пятьдесят; г) триста ...5 классМатематика
Прочитайте числа: 180 000 509; 300 001 700; 608 600 005 003. 5 классМатематика
В правление фирмы входят 5 человек. Из своего состава правление должно выбрать президента и вице−президента. Сколькими способами это можно сделать? 5 классМатематика
Решите задачу: 1) Путь от одной станции до другой товарный поезд прошёл за 9 ч, а пассажирский − за 6 ч. Найдите скорость пассажирского поезда, если скорость товарного поезда равна 40 км/ч. 2) От г...5 классМатематика
Выполните действия: 1) 8277 : (3204 : 36); 2) 5238 : (5626 : 58). 5 классМатематика
С помощью линейки найдите на рисунке 18 точки пересечения прямых АВ и MP, CD и MP, AB и CD. 5 классМатематика
Начертите прямую и отметьте 3 точки, не лежащие на этой прямой, и 4 точки, лежащие на ней. Обозначьте точки буквами. 5 классМатематика