План выполнения задачи: Шаг 1. Измеряем длину и ширину класса в сантиметрах Шаг 2. Определяем длину и ширину изображения на плане. Для этого длину и ширину класса поочередно умножаем на масштаб. Шаг 3. Рисуем план класса в виде прямоугольника. Отмечаем на нем найденную в шаге 2 длину и ширину изображения.

Дано: A = …; B = …; M = 1 : 100. Найти: a; b; начертить план класса. Решение: a = A * M = … * = … см; b = B * M = … * = … см. Ответ: