План выполнения задачи: Шаг 1. Измеряем длину и ширину комнаты в сантиметрах. Обратите внимание! Если комната имеет не ровную прямоугольную форму, то необходимо будет измерить все её изгибы. Шаг 2. Определяем длину и ширину изображения на плане. Для этого длину и ширину комнаты поочередно умножаем на масштаб. Шаг 3. Рисуем план здания в виде прямоугольника, либо в форме комнаты если она имеет не ровную форму. Отмечаем на нем найденную в шаге 2 длину и ширину изображения.

Дано: A(длина) = …; B(ширина) = …; M = 1 : 50. Найти: А; В; начертить план комнаты. Решение: a = A * M = … * = … см; b = B * M = … * = … см. Ответ:

План выполнения задачи: Шаг 1. Измеряем длину и ширину школьного здания в метрах. Обратите внимание! Если школьное здание имеет не ровную прямоугольную форму, то необходимо будет измерить все его изгибы. Шаг 2. Определяем длину и ширину изображения на плане. Для этого длину и ширину здания поочередно умножаем на масштаб. Шаг 3. Рисуем план здания в виде прямоугольника, либо в форме здания если оно имеет не ровную форму. Отмечаем на нем найденную в шаге 2 длину и ширину изображения.

Дано: A(длина) = …; B(ширина) = …; M = 1 : 250. Найти: А; В; начертить план школьного здания. Решение: a = A * M = … * = … м; b = B * M = … * = … м. Ответ: