Use anybody, anything, nobody, nothing, everybody, everything to complete the sentences.
1) There is ... in the garden. All the visitors are in the museum.
2) Is there ... in the bag? − No, there isn’t.
3) Is there ... here who can speak English?
4) She doesn’t know his address, his telephone number, where he works. She says she knows ... about him.
5) If ... is clear to you, begin doing the exercise.
6) Is ... in the classroom? − Yes, all the students are here.
Перевод задания
Закончи предложения, используя anybody (кто−нибудь), anything (что−нибудь), nobody (никто), nothing (ничего), everybody (каждый), everything (все).
1) В саду ... . Все гости – в музее.
2) Есть ли ... в сумке? – Нет.
3) Есть ли тут ..., кто говорит по−английски?
4) Она не знает его адрес, номер его телефона, где он работает. Она говорит, она знает ... о нем.
5) Если ... для тебя понятно, начинай делать упражнение.
6) Есть ... в классе? – Да, все студенты здесь.
ОТВЕТ
1) There is nobody in the garden. All the visitors are in the museum.
2) Is there anything in the bag? − No, there isn’t.
3) Is there anybody here who can speak English?
4) She doesn’t know his address, his telephone number, where he works. She says she knows nothing about him.
5) If everything is clear to you, begin doing the exercise.
6) Is everybody in the classroom? − Yes, all the students are here.
Перевод ответа
1) В саду никого нет. Все гости – в музее.
2) Есть ли что−нибудь в сумке? – Нет.
3) Есть ли тут кто−нибудь, кто говорит по−английски?
4) Она не знает его адрес, номер его телефона, где он работает. Она говорит, она не знает ничего о нем.
5) Если все для тебя понятно, начинай делать упражнение.
6) Все ли есть в классе? – Да, все студенты здесь.