a) Listen to the dialogue and choose the correct option. Jeff is talking about ... a) his plans for the coming holidays. b) how he spent his holidays. b) Listen to the dialogue again and answer the...

8 классАнглийский язык

a) Listen to the dialogue and choose the correct option.
Jeff is talking about ...
a) his plans for the coming holidays.
b) how he spent his holidays.
b) Listen to the dialogue again and answer the questions. Use only one word for each answer.
1. What is the name of the place that Jeff has visited recently? − ... .
2. What is Jeff’s favourite school subject? − ... .
3. What does Jeff want to be in the future? − ... .

a) Listen to the dialogue and choose the correct option. Jeff is talking about ... a) his plans for the coming holidays. b) how he spent his holidays. b) Listen to the dialogue again and answer the...

Решение

Перевод задания
а) Прослушайте диалог и выберите правильный вариант.
Джефф говорит о ...
а) его планы на предстоящие праздники.
b) как он провел отпуск.
b) Прослушайте диалог еще раз и ответьте на вопросы. Используйте только одно слово для каждого ответа.
1. Как называется место, которое Джефф недавно посетил? − ... .
2. Какой любимый школьный предмет Джеффа? − ... .
3. Кем Джефф хочет быть в будущем? − ... .

AUDIO
− Hi, Monica!
− Oh, Jeff, hi! It's nice to see you after such a long while. Did you enjoy your holiday?
− Oh, yes!
− Did you go somewhere like you usually do?
− Yes, I did.
− London, or maybe Paris − the city of my dreams?
− No, it was even better than that. We went to my cousin's family and they live in Oxford.
− Oh!
− Yes, my uncle is a professor. And my cousin Paul is a student at Oxford University.
− Is he? You must have had lots of things to talk about − you've always loved science.
− Right, Maths especially. I like Mathematics more than ancient history and English Literature. It's the queen of all sciences.
− Hmm... Yes, you have the right kind of brain for it. You'll design or construct something great one day and I'll be proudly telling everyone that we were classmates.
− You are kidding, but in fact the trip helped me feel more confident about my career choice.
− Did it?
− Yes, I was hesitating between several options. Once I even fancied the idea being a writer.
− Hmm...
− But now I'm positive that I want to study engineering at university.
− Is that what your cousin's doing there?
− Yes. Paul's going to be an engineer. And now, I think, it's the best career for me too. Look, Paul told me about some absolutely fascinating things. Just imagine, now he is taking part in a project called "Smart house". Their team consists of students specializing in different areas: design, construction, engineering, electronics, IT−programming... whatever.

Перевод AUDIO
− Привет, Моника!
− О, Джефф, привет! Приятно видеть тебя спустя такое долгое время. Тебе понравился отпуск?
− О да!
− Ты куда−то ездил, как обычно?
− Да.
− Лондон, а может, Париж − город моей мечты?
− Нет, это было даже лучше. Мы ездили к семье моего двоюродного брата, они живут в Оксфорде.
− О!
− Да, мой дядя − профессор. А мой двоюродный брат Пол учится в Оксфордском университете.
− Правда? Вам, должно быть, было о чем поговорить − ты всегда любил науку.
− Верно, особенно математику. Математика мне нравится больше, чем древняя история и английская литература. Это королева всех наук.
− Хм ... Да, ты для этого достаточно умный. Однажды ты спроектируешь или построишь что−то великое, и я с гордостью расскажу всем, что мы были одноклассниками.
− Ты шутишь, но на самом деле поездка помогла мне почувствовать себя увереннее в выборе карьеры.
− Правда?
− Да, я колебался между несколькими вариантами. Однажды мне даже пришла в голову идея стать писателем.
− Хм...
− Но теперь я уверен, что хочу изучать инженерное дело в университете.
− Это то, что твой двоюродный брат там делает?
− Да. Пол собирается стать инженером. И сейчас, я думаю, и для меня это лучшая карьера. Послушай, Пол рассказал мне очень интересные вещи. Только представь, сейчас он участвует в проекте «Умный дом». Их команда состоит из студентов, специализирующихся в разных областях: дизайн, строительство, инженерия, электроника, IT−программирование ... что угодно.

ОТВЕТ
a) b
Jeff is talking about how he spent his holidays.
b)
1. What is the name of the place that Jeff has visited recently? − Oxford.
2. What is Jeff’s favourite school subject? − Maths.
3. What does Jeff want to be in the future? − Engineer.

Перевод ответа
a) b
Джефф рассказывает, как он провел отпуск.
b)
1. Как называется место, которое недавно посетил Джефф? − Оксфорд.
2. Какой любимый школьный предмет Джеффа? − Математика.
3. Кем Джефф хочет быть в будущем? − Инженером.