Listen to the conversation and complete the sentences. 1. Kevin invited Jane ... a) to go for a walk in the park. b) to take part in an eco−friendly event. c) to walk to school together next Saturd...

8 классАнглийский язык

Listen to the conversation and complete the sentences.
1. Kevin invited Jane ...
a) to go for a walk in the park.
b) to take part in an eco−friendly event.
c) to walk to school together next Saturday.
2. Kevin asked Jane ...
a) to write an essay for him.
b) to phone Ann and Simon.
c) to draw an exciting poster.

Listen to the conversation and complete the sentences. 1. Kevin invited Jane ... a) to go for a walk in the park. b) to take part in an eco−friendly event. c) to walk to school together next Saturd...

Решение

Перевод задания
Послушайте разговор и закончите предложения.
1. Кевин пригласил Джейн ...
а) прогуляться в парке.
b) принять участие в экологическом мероприятии.
c) пойти вместе в школу в следующую субботу.
2. Кевин попросил Джейн ...
а) написать за него сочинение.
b) позвонить Энн и Саймону.
c) нарисовать увлекательный плакат.

AUDIO
− Hello!
− Hi, Jane. It's me, Kevin.
− Oh, hi, Kevin! What's up?
− I've got some important news. We are going to arrange a clean−up day in the small park behind the school next weekend. Will you join us?
− Not a bad idea! The park is full of litter, isn't it? It should have been cleaned long ago. How many people are there in your cleaning group?
− Only four for the present. But I'm going to invite some more people.
− OK. Now there are five of us. I'll come and I'll phone Ann ans Simon. I'm sure they will also join us, too.
− Great! And could you and Ann draw a poster reminding people about the environment? We'll put it in the park when all the litter is cleared. When people see the clean park and our poster they will stop dropping litter on the grass and under the trees.
− Maybe to clean the park and the poster will help but I don't think they will ask themselves why they drop litter for other people to clear up. What shall we draw and write on the poster?
− Whatever you like.
− OK. We will try to do our best. I've already had some ideas. What time has the group arranged to meet?
− Next Saturday at 10am at school.
− I see. I hope we'll have fun as well as helping the environment.
− I'm sure we will. Bye for now!
− Bye−bye!

Перевод AUDIO
− Привет!
− Привет, Джейн. Это я, Кевин.
− Привет, Кевин! Как дела?
− У меня важные новости. В следующие выходные мы собираемся устроить уборку в небольшом парке за школой. Ты к нам присоединишься?
− Неплохая идея! В парке много мусора, не так ли? Его давно надо было убрать. Сколько человек в вашей группе на уборку?
− Пока всего четыре. Но я собираюсь пригласить еще несколько человек.
− Хорошо. Теперь нас пятеро. Я приду и позвоню Энн и Саймону. Я уверена, что они тоже присоединятся к нам.
− Замечательно! А могли бы вы с Энн нарисовать плакат, напоминающий людям об окружающей среде? Когда весь мусор будет убран, мы поставим его в парк. Когда люди увидят чистый парк и наш плакат, они перестанут бросать мусор на траву и под деревья.
− Может быть, уборка парка и плакат поможет, но я не думаю, что они спросят себя, почему они бросают мусор, чтобы другие люди убирали его. Что нарисовать и написать на плакате?
− Что угодно.
− Хорошо. Мы постараемся сделать все, что в наших силах. У меня уже есть идеи. Во сколько назначена встреча группы?
− В следующую субботу в 10 утра в школе.
− Понятно. Я надеюсь, что мы будем получать удовольствие, а также помогать окружающей среде.
− Я уверен, что будем. А сейчас до свидания!
− Пока−пока!

ОТВЕТ
1 − b, 2 − c.
1. Kevin invited Jane to take part in an eco−friendly event.
2. Kevin asked Jane to draw an exciting poster.

Перевод ответа
1 − b, 2 − c.
1. Кевин пригласил Джейн принять участие в экологически чистом мероприятии.
2. Кевин попросил Джейн нарисовать захватывающий плакат.