Прочитайте. Как вы понимаете основную мысль текста?Звук − это одно, а буква − это другое. Такой, казалось бы, безобидный закон, а сколько ограничений он вызывает у школьников. Написано "борода", а...

5 классРусский язык
  1. Прочитайте. Как вы понимаете основную мысль текста?
    Звук − это одно, а буква − это другое. Такой, казалось бы, безобидный закон, а сколько ограничений он вызывает у школьников. Написано "борода", а читать нужно "барада". Хочется написать "тилифон ни работаит", а изволь писать "телефон не работает", − писать, как никто не говорит. И вот возникают ошибки. А за ошибками разные неприятности.
  2. Расскажите о том, как могут различаться произношение и написание слова.

Прочитайте. Как вы понимаете основную мысль текста?Звук − это одно, а буква − это другое. Такой, казалось бы, безобидный закон, а сколько ограничений он вызывает у школьников. Написано "борода", а...

Решение 1

Основная мысль текста заключается в том, что звук и буква − это не одно и то же. Не всегда пишется так, как слышится, поэтому нужно различать звуки и буквы и знать правила для безошибочного написания.

Решение 2

Когда мы произносим слово, нам слышатся звуки, однако эти звуки могут отличаться от букв, из которых состоит слово. Поэтому нельзя писать только так, как слышится.