Определите стиль каждого текста, тему и основную мысль. Подумайте над тем, имеется ли связь между стилем и основной мыслью текста (в тексте какого стиля может быть отражено отношение автора к описываемому, а какого − нет).
1) Рябина − дерево величиной 4 − 10 м. Ствол покрыт серой гладкой корой. Цветки мелкие, белёсые, с сильным запахом, плоды сочные. Живёт рябина 100 − 200 лет.
2) Есть что−то весёлое, радостное, русское, в этом деревце, которое всегда и всем улыбается.
Ствол рябины чист и гладок, покрыт тонкой блестящей корою. Цветёт рябина поздней весной, когда оденутся в зеленую одежду леса, поют, заливаются на опушках и на берегах рек и лесных ручьёв звонкоголосые соловьи. Летом на рябине начинают краснеть гроздья небольших круглых ягод. (По И.Соколову−Микитову)
Из первого текста выпишите слова, в корнях которых есть орфограмма. Объясните написание этих слов.

Определите стиль каждого текста, тему и основную мысль. Подумайте над тем, имеется ли связь между стилем и основной мыслью текста (в тексте какого стиля может быть отражено отношение автора к опис...

Решение 1

1)
Стиль текста: научный.
Тема: рябина.
Основная мысль направлена на характеристику рябины.
2)
Стиль текста: художественный.
Тема: рябина.
Основная мысль направлена на описание рябины, которую автор находит весёлой, радостной и улыбчивой.
В тексте художественного стиля может быть отношение автора к описываемому, а в тексте научного стиля − нет.

Решение 2

Р \underline{я} б и н а - (р \overset{´}{\underline{я}} б ь)

д е р \underline{е} в о - (д е р \overset{´}{\underline{е}} в ь я)

в е л \underline{и} ч и н о й - (в е л \overset{´}{\underline{и}} к и й)

к \underline{о} р о й - (к \overset{´}{\underline{о}} р к а)

ц в \underline{е} т к и - (ц в \overset{´}{\underline{е}} т)

б \underline{е} л ё с ы е - (б \overset{´}{\underline{е}} л ы й)

з а п \underline{а} х о м - (п \overset{´}{\underline{а}} х н у т ь)

п л \underline{о} д ы - (п л \overset{´}{\underline{о}} д)

ж \underline{и} в ё т - (ж \overset{´}{\underline{и}} т ь)