Чтобы ответить на вопрос, почему в одних случаях ошибка невозможна, а в других возможна, прочитайте текст сначала про себя, а потом вслух. Попробуйте пересказать текст.1) Некоторые слова мы пишем ...

5 классРусский язык
  1. Чтобы ответить на вопрос, почему в одних случаях ошибка невозможна, а в других возможна, прочитайте текст сначала про себя, а потом вслух. Попробуйте пересказать текст.
    1) Некоторые слова мы пишем правильно без всяких правил, потому что в этих словах нельзя заменить ни одной буквы какой−либо другой. Посмотрите, что получается, если вместо одной буквы написать другую:
    м _ и р т _ и р ф _ и р . . .

    л у г _ а ´ л и _ ´ г а л ы _ ´ г а . . .

    с т о л _ с т о р _ с т о н _ . . .

    Первое слово перестаёт существовать: вместо него появляется или другое слово (мир − тир, стол − стон), или бессмысленный набор букв ("фир", "лыга", "стор").
    В таких словах, как мир, стол, луга, каждому звуку соответствует одна единственная (своя) буква:
    Задание рисунок 1
    2) Но так бывает не всегда. Посмотрите на эту запись:
    Задание рисунок 2
    Какой буквой обозначить безударный гласный в первом слоге? Произношение позволяет написать и букву я, и букву е, и букву и.
    А какая из них единственно правильная? Это решает орфографические правило: пишется та буква, которая обозначает ударный звук в этом корне:
    т я ж ё л ы й
    − имеющий
    т я ´ ж е с т ь
    .
    Написание слова
    т я ж ё л ы й
    через и или е является ошибочным.
    Когда имеется выбор букв для передачи определённого звука, то мы имеем дело с
    орфограммой
    :
    в е _ т е _ р о к
    ,
    л у г _
    ,
    м е с т _ н ы _ й
    .
    Обычно это безударный гласный в разных частях слова или согласный в конце слова, а также при стечении согласных.
    Вывод: правила нужны, когда мы имеем дело с орфограммой.
    Чтобы грамотно писать и знать, когда применять правила, нужно научиться замечать орфограммы и понимать значение слов и их частей (морфем).
  2. Объясните, зачем нужны орфографические правила. Приведите примеры слов с орфограммами.

Чтобы ответить на вопрос, почему в одних случаях ошибка невозможна, а в других возможна, прочитайте текст сначала про себя, а потом вслух. Попробуйте пересказать текст.1) Некоторые слова мы пишем ...

Решение 1

Некоторые слова мы пишем правильно без всяких правил, потому что в этих словах нельзя заменить ни одной буквы какой−либо другой.
Когда имеется выбор букв для передачи определённого звука, то мы имеем дело с орфограммой: безударный гласный в разных частях слова, согласный в конце слова, при стечении гласных.
Чтобы грамотно писать и знать, когда применять правила, нужно научиться замечать орфограммы и понимать значение слов и их частей.

Решение 2

Правила нужны, когда имеем дело с орфограммами:

л у г _ ( л у г _ а )
;
с м е _ ш н о ( с м е _ ´ х )
;
и з в е с т _ н ы й ( в е с т _ ь )
.