Прочитайте текст выразительно, то есть с паузами и смысловыми (логическими) ударениями на отдельных словах, соблюдая нормы произношения. Можно ли данный текст озаглавить иначе − "Долг платежом красен"? Докажите. МУРАВЕЙ И ГОЛУБКА Муравей спустился к ручью, захотел напиться. Волна захлестнула его и чуть не потопила. Голубка несла ветку. Она увидела − муравей тонет, и бросила ему ветку в ручей. Муравей сел на ветку и спасся. Потом охотник расставил сеть на голубку и хотел захлопнуть. Муравей подполз к охотнику и укусил его за ногу. Охотник охнул и уронил сеть. Голубка вспорхнула и улетела. (Л.Толстой) Найдите слова с орфограммами согласных в корне. Запишите эти слова, обозначая корень и подчёркивая орфограмму. Устно объясните написания. Дополните вашу запись проверочными словами. Выпишите слова, в которых на месте безударного гласного, обозначенного буквой е, произносится [и].
Данный текст можно озаглавить иначе − "Долг платежом красен": голубка спасла муравья, бросив ему ветку, когда тот тонул, а муравей отплатил ей добром за добро и спас её от охотника.
, , , .
. В слове захлестнула есть орфограмма, так как есть выбор букв сн − стн (захлела). В другом слове с тем же корнем (однокоренном) − − перед гласным возможна только буква т. Значит слово захлестнула нужно писать с буквой т. . В слове голубка есть орфограмма, так как есть выбор букв б − п (голука). В другом слове с тем же корнем (однокоренном) − − перед гласным возможна только буква б. Значит слово голубка нужно писать с буквой б. . В слове ветку есть орфограмма, так как есть выбор букв т − тт (веку). В другом слове с тем же корнем (однокоренном) − − перед гласным возможна только одна буква т. Значит слово ветку нужно писать с одной буквой т. . В слове подполз есть орфограмма, так как есть выбор букв з − с (подпол). В другом слове с тем же корнем (однокоренном) − − перед гласным возможна только буква з. Значит слово подполз нужно писать с буквой з.
Захлестнула − , голубка − , ветку − , подполз − .
, , , , .