Прочитайте. Какие слова вы выделите голосом? В какую группу славянских языков входит русский язык? Русский язык — один из славянских языков. К ним относятся: 1) восточнославянские: русский, украинс...7 классРусский язык
Прочитайте. Почему славянские языки называются родственными? Выпишите слова с выделенными буквами и объясните их написание. Между славянскими языками много общего. Стоит заговорить, например, болга...7 классРусский язык
Прочитайте текст. Какие важные мысли о значении языка высказывает его автор, Д. С. Лихачёв? Самая большая ценность народа — это его язык, язык, на котором он пишет, говорит, думает. Думает! <...> В...7 классРусский язык
Найдите в тексте глаголы, употреблённые в переносном значении. Выпишите грамматические основы всех простых предложений. Как птицы, скачут и бегут, как мыши, Сухие листья клёнов и берёз, С ветвей ср...7 классРусский язык
Вспомните известные вам слова, появившиеся в связи с освоением космоса. Какие из них уже устарели? 7 классРусский язык
Докажите на примере устаревших слов и неологизмов, что русский язык живёт и развивается, что он. По словам Н Гоголя, «живой, сак сама жизнь*. Вы можете воспользоваться словарями на печатной основе ...7 классРусский язык
Что изучается в синтаксисе? Чем отличается словосочетание от предложения? Чем отличаются простые предложения от сложных? В чём заключается отличие главных членов предложения от второстепенных? Прив...7 классРусский язык
Составьте словосочетания «прилагательное + с у щ е с т в и т е л ь н о е Х », « с у щ е с т в и т е л ь н о е Х + существительное», « г л а г о л Х + существительное» и простые и сложные предложени...7 классРусский язык
Прочитайте стихотворение. Попытайтесь передать своими словами описанную поэтом картину осени. Спишите. Сделайте письменный синтаксический разбор первого предложения. (О порядке разбора см. в «Прило...7 классРусский язык
Озаглавьте текст. Спишите его. Укажите нераспространённое предложение. • Назовите виды орфограмм в корнях слов на месте пропусков. Начался листопад. Листья падали дни и ночи. Они то косо летели по ...7 классРусский язык
Что изучается в пунктуации? Какие знаки препинания завершают предложения? В каком случае в конце предложения могут стоять одновременно вопросительный и восклицательный знаки? Какие знаки препинания...7 классРусский язык
Составьте из простых предложений, заключённых в скобки, сложные, употребляя подходящие по смыслу союзы и, а, но, что, чтобы, когда. Поставьте запятые. В составленных вами сложных предложениях подче...7 классРусский язык
Спишите, правильно оформляя предложения с прямой речью. Назовите обращения. • Назовите в четвёртом и пятом предложениях устаревшие слова. 1. Могучий Олег головою поник и думает что же гаданье? 2. К...7 классРусский язык
Диктант. Подчеркните однородные члены как члены предложения. Устно объясните постановку знаков препинания между ними. 1. Перед глазами ехавших ра..ст..лалась широкая, б..сконечная равнина. 2. Кузне...7 классРусский язык
Что изучается в лексике? Что изучается во фразеологии? Найдите в «Толковом словаре» (с. 209−212) какое−либо многозначное слово. Что общего имеют все значения этого слова? Что такое синонимы? антони...7 классРусский язык
В каких значениях употреблены выделенные слова? Есть ли у них синонимы и антонимы? Назовите виды орфограмм на месте скобок. Туман и..чезал. Ре(д, т)кие кустики у дорог.., облитые мя..ким солнечным ...7 классРусский язык
Прочитайте. Передайте чувство удивления и восхищения, которое вызвал у автора голубой цвет. В каком значении употреблено выделенное слово? Спишите, расставляя в последнем предложении пропущенные зн...7 классРусский язык
Назовите по три специальных слова (термина), с которыми вы познакомились на уроках русского языка, литературы, физики, математики, биологии. Составьте два сложных предложения с любыми из названных ...7 классРусский язык
Диктант. Подчеркните фразеологизмы. Что они обозначают? • Подчеркните орфограммы в корнях и в окончаниях слов. Прочитайте записанное стихотворение с интонацией побуждения, призыва. НЕ ПОЗВОЛЯЙ ДУШЕ...7 классРусский язык
Что изучается в фонетике? Приведите примеры слов, в которых есть ударные и безударные гласные. Приведите примеры слов с мягкими и твёрдыми согласными, со звонкими, глухими и сонорными согласными. 7 классРусский язык
Выразительно прочитайте стихотворение И. Рубцова. Подберите из него примеры использования одних и тех же букв для обозначения разных звуков. Обратите внимание на рифмующиеся согласные звуки в после...7 классРусский язык
Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Сделайте фонетический разбор выделенных слов. (О порядке разбора см. в «Приложении» на с. 203.) Обозначьте звуки на месте выделенных букв. Укажите ...7 классРусский язык
Что изучается в орфографии? Выбор каких орфограмм−букв зависит от особенностей соседних гласных и согласных звуков? Приведите примеры слов, в которых есть расхождение между произношением и написани...7 классРусский язык
Назовите виды орфограмм на месте пропусков. Списывая, обозначьте части слов с орфограммами. • Составьте схему третьего предложения. 1. Не разгрызёшь ореха, так и не с..ешь ядра. 2. Необ..яснённое (...7 классРусский язык
О или ё? Спишите, обозначьте орфограммы на месте пропусков. • Составьте с любыми словами три−четыре словосочетания « с у щ е с т в и т е л ь н о е Х + существительное», «прилагательное + с у щ е с ...7 классРусский язык
Прочитайте тексты. О чём в них говорится: об одном и том же или о разном? Как говорится − одинаково или по−разному? В какой ситуации может быть использован каждый из текстов? Перескажите сжато, в д...7 классРусский язык
Получился ли у вас краткий и точный пересказ второго текста из упр. 21? Оцените его с точки зрения логичности, последовательности, связности и пр. 7 классРусский язык
Прочитайте. С какой целью автор поделился с читателями своими мыслями о мёде? Озаглавьте текст, составьте план. Устно перескажите текст. Сейчас на столе у меня в хрустальных вазочках под электричес...7 классРусский язык
Что изучается в словообразовании? Какие морфемы выделяются в слове? От чего и с помощью чего образуются слова? Какие способы образования слов вам известны? 7 классРусский язык
Обозначьте части, из которых состоят данные слова. (О порядке разбора см. в «Приложении») • Составьте с любыми из этих слов сложные предложения. Обр..стают, прил..жили, безобл..чным, прикоснётся, н...7 классРусский язык
Прочитайте. Озаглавьте, используя слова текста. Выпишите слова, образованные с помощью: 1) приставок; 2) суффиксов. Произведите их словообразовательный разбор (см. план разбора в «Приложении») и об...7 классРусский язык
Все ли выделенные слова являются однокоренными? Спишите. В словах первого предложения подчеркните все орфограммы. Косарь косил красивую траву. Она, пронизанная земляникой, Скрывалась от косы его во...7 классРусский язык
Спишите, обозначая условия выбора орфограмм в корне слова на месте пропусков. • Какими по цели высказывания являются простые предложения? 1. Л..жился день на тёмный дол. 2. Г..рит в..сток з..рёю но...7 классРусский язык
Сопоставьте слова. Спишите, раскрывая скобки и обозначая условия выбора слитных и дефисных написаний слов. Юго(запад), кое(что), северо(западный), светло(синий), древне(русский), железо(бетонный), ...7 классРусский язык
Что изучается в морфологии? Перечислите известные вам самостоятельные и служебные части речи. Как изменяются глаголы? Как определить вид глагола? Как определить спряжение глагола? Что общего имеют ...7 классРусский язык
Прочитайте текст. Расскажите о значении открытий М. Ломоносова в лингвистике. МИХАИЛ ВАСИЛЬЕВИЧ ЛОМОНОСОВ (1711—1765) МИХАИЛ ВАСИЛЬЕВИЧ ЛОМОНОСОВ «Ломоносов был великий человек. Он создал первый ун...7 классРусский язык
Как вы думаете, почему А. Пушкин сказал о М. Ломоносове: «Он... сам был первым нашим университетом»? Составьте план доклада о научной деятельности Ломоносова, включив в него информацию из учебников...7 классРусский язык
Прочитайте высказывание М. Ломоносова. Сформулируйте основную мысль текста. Выскажите своё мнение о том, что утверждает М. Ломоносов. Тупа оратория, косноязычна поэзия, неосновательна философия, не...7 классРусский язык
Прочитайте, регулируя силу голоса (громкость). Какова основная мысль текста? Озаглавьте его. Выпишите из первого и второго абзацев сначала самостоятельные части речи, в которых есть пропуски и скоб...7 классРусский язык
Прочитайте. Выпишите слова с пропусками и скобками, обозначая в них условия выбора вставленных орфограмм. 1. При переход.. через ручей (у)меня ч..вкнул сапог, и оттого с осины над самой моей голово...7 классРусский язык
Найдите в списке изученных видов орфограмм те, которые связаны с правописанием мягкого знака в конце слов после шипящих, и заполните таблицу примерами, обозначая в них условия выбора правильного на...7 классРусский язык
−Ться или −тся? Спишите, подчеркните глаголы с −ться. 1. Кто хочет от жизн.. толку доби(ть, т)ся, тот (ни)чего (не)бои(ть, т)ся. 2. Кто уме..т весели(ть, т)ся, того горе бои(ть, т)ся. 3. Не надо хв...7 классРусский язык
Выпишите слова с пропусками и со скобками. Обозначьте условия выбора вставленных орфограмм. 1. Ты зна..шь край, где всё обил(?)ем дыш..т, где реки л(?)ются чище серебра, где вет..рок ст..пной к..вы...7 классРусский язык
Прочитайте, выражая настроение, которое соответствует изображённой поэтом поре осени. В каком лексическом значении употреблены выделенные глаголы? Над переходными глаголами напишите букву п, над не...7 классРусский язык
Прочитайте. Определите стиль текста. Запишите вопросный план. Формы глагола, как правило, образуются от двух типов основ, которые у большинства глагольных слов отличаются по своему составу. Основа ...7 классРусский язык
Озаглавьте текст. Определите его стиль. Запишите вопросный план. Древнерусское искусство — искусство Древней Руси IX—XIII веков, начальный этап развития средневекового русского искусства. Оно вобра...7 классРусский язык
Поделитесь с вашим другом впечатлениями о каком−нибудь произведении древнерусского искусства (которое вы видели или о котором слышали). Расскажите так, чтобы ваш друг захотел увидеть это произведен...7 классРусский язык
Выпишите сначала глаголы несовершенного вида. Образуйте от них форму 3−го лица множественного числа настоящего времени и выделите основу. Затем выпишите глаголы совершенного вида и выделите в них о...7 классРусский язык
Спишите, оставляя в скобках глагол соответствующего вида; укажите вид и спряжение выбранных глаголов. Образец. Брос..т (бросить, бросать) − Бросит ( б р о с и т ) с . в . 2 с п р . . Разыщ..м (разы...7 классРусский язык
Образуйте и запишите от каждого из данных глаголов форму 1−го лица множественного числа. • Обозначьте корни с чередованием гласных. Выпустить, выпускать; выстричь, выстригать; доверить, доверять; в...7 классРусский язык
Определите тип и стиль текста. Подчеркните языковые средства, характерные для этого стиля. Спишите, расставляя пропущенные запятые. Укажите состав выделенных слов. Но вот наступает вечер. З..ря зап...7 классРусский язык
Составьте таблицу «Ь на конце глаголов после шипящих» и заполните её четырьмя−пятью примерами на каждый вид орфограмм. 7 классРусский язык
Выпишите слова с пропусками и со скобками, обозначая условия выбора: 1) гласных е и и в личных окончаниях глаголов; 2) остальных орфограмм. • Назовите предложения с однородными членами. • Подберите...7 классРусский язык
Обоснуйте написание безударных личных окончаний глаголов. Образец. Скажешь ( с к а з а т ь ) 1 с п р . − не воротишь ( в о р о т и т ь ) 2 с п р . , напишешь (написать 2 спр.) − не сотрёшь (стереть...7 классРусский язык
Напишите о своих впечатлениях от картины И. И. Бродского «Летний сад осенью» своему другу, который, как и вы, любит осень. Начните своё письмо с обращения. Постарайтесь подробно описать то, что уви...7 классРусский язык
Что такое текст? Как называется наименьшая единица текста? Какие вы знаете средства связи предложений в тексте? Как называется единица текста, состоящая из нескольких предложений, раскрывающая опре...7 классРусский язык
Прочитайте предложения, которые объединены одной темой. Какой именно? Можно ли из данных предложений составить текст? Что для этого нужно сделать? Перепишите предложения так, чтобы получился текст....7 классРусский язык
Прочитайте. Какие слова подсказывают нужную громкость тона при чтении? Озаглавьте текст. Укажите предложения, которые связаны с помощью местоимений. Спишите, деля текст на абзацы. • Назовите падежи...7 классРусский язык
Свободный диктант. Прочитайте. Какой это вид текста − описание, повествование, рассуждение? Объясните свой выбор. Озаглавьте текст и разделите его на абзацы. Набрёл я на п..ляну в т..йге. От л..сно...7 классРусский язык
Какова тема текста? Озаглавьте его. Выпишите ключевые слова и словосочетания, затем, опираясь на них, перескажите текст. Задумывались ли вы над происхождением слов карандаш, альбом? Мы ведь ими час...7 классРусский язык
Прочитайте записанный разговор и определите его тему. Сколько человек участвует в разговоре? • Что такое диалог? Как выделяется на письме каждая реплика диалога? — Ребята, вы иногда спрашиваете, по...7 классРусский язык
Прочитайте полилог, возникший на родительском собрании. Какова его тема и основная мысль? Докажите, что это текст. Учительница после приветствия взяла слово первой: — Я хотела бы обсудить с вами ва...7 классРусский язык
Выберите из текста диалог, спишите, расставьте знаки препинания. Прочитайте его по ролям, выразительно. Как бы вы озаглавили текст? Кузнец был раздет до пояса. Его тело блестело от пота. На мокрой ...7 классРусский язык
Прочитайте отрывок из стихотворения Р. Рождественского «Весенний монолог». Как вы думаете, почему поэт так назвал стихотворение? Всё весеннее: намёки и поступки, бездумные шаги по мостовой. Всё вес...7 классРусский язык
Прочитайте диалоги. Назовите речевую задачу каждого из участников. Соотнесите содержание и речевые задачи, стоящие перед участниками диалогов, со схемой в начале параграфа. Определите вид каждого д...7 классРусский язык
Кто участвует в диалоге? Какова задача девочки, о чём она просит? Как девочка объясняет, почему она хочет отдать котёнка? Перед поездкой в деревню мы зашли на птичий рынок. У ворот мы увидели девоч...7 классРусский язык
Познакомьтесь с высказываниями русских писателей о дружбе. Выскажите свои мысли о дружбе в диалоге друг с другом. Ни раба, ни повелителя дружбе не надо. Дружба любит равенство. (И.Гончаров) Чтобы б...7 классРусский язык
Какие слова обыгрывает поэт Я. Козловский в шутливых репликах персонажей? Объясните знаки препинания в диалоге. Найдите в тексте обращения. Прочитайте это стихотворение весело, по ролям, как будто ...7 классРусский язык
Разыграйте диалоги в разных ситуациях. Каковы задачи того, кто начинает общение, того, кто его продолжает? − Вам надо на улице узнать дорогу к музею (кинотеатру, развлекательному центру, библиотеке...7 классРусский язык
Закончите начатые предложения. Какие стили литературного языка вы вспомнили? Чем они отличаются друг от друга? 1. Когда мы делимся с кем−либо своими мыслями, выражаем свои чувства, общаемся, мы пол...7 классРусский язык
Прочитайте названия жанров, которые характерны для различных стилей. Определите, в каком именно стиле чаще всего используется каждый из указанных жанров. Закон, личное письмо, сказка, протокол, пов...7 классРусский язык
Прочитайте упр. 1 и 14. В каком стиле написаны тексты? Как вы это определили? Найдите в учебниках для VII класса тексты, написанные в научном и художественном стилях. Докажите, что вы правильно опр...7 классРусский язык
Определите стиль данных текстов. 1. — Имейте совесть, заканчивайте! — стучит мужчина в стекло телефонной будки. Стоящий за ним старичок замечает: — Да успокойтесь, дайте бабушке договорить... — Баб...7 классРусский язык
Прочитайте заметку из газеты для школьников «Большая перемена». Определите её тему. С какой целью написана заметка? В какой её части представлена информация о событиях, в какой − передаётся эмоцион...7 классРусский язык
В очередном номере газеты или журнала найдите примеры публицистических текстов. Докажите, что они принадлежат именно к этому стилю. 7 классРусский язык
Прочитайте. Определите тему и основную мысль текста. С помощью каких языковых средств создаётся эмоциональность, образность текста? Сделайте выводы о языковых особенностях данного публицистического...7 классРусский язык
Прочитайте фрагменты из речи Исократа (436−338 до н. э.). Уточните, кто такие Исократ, хиосцы, родосцы, византийцы. Где вы будете искать информацию о них? Что утверждает Исократ? К чему призывает? ...7 классРусский язык
Прочитайте начало выступления академика А. Д. Сахарова в связи с присуждением ему в 1975 году Нобелевской премии. Докажите, что текст обладает приметами публицистического стиля. Глубокоуважаемые чл...7 классРусский язык
Найдите в Интернете публицистические выступления политиков, деятелей культуры, спорта и др. К кому обращены эти высказывания, какие задачи ставили авторы? Одно выступление охарактеризуйте устно. 7 классРусский язык
Вообразите, что вам предстоит выступить в актовом зале, на школьной площадке, в классе и т. д. Ваша задача − убедить слушателей, что необходимо прийти в ближайший выходной день для того, чтобы помо...7 классРусский язык
Свободный диктант. Сформулируйте основную мысль текста. Укажите языковые средства публицистического стиля. Вдоль реч(?)ки уничтожили в..твистые вербы, и реч(?)ка обм..лела, а летом совсем пересохла...7 классРусский язык
Всегда ли положительно влияние технического прогресса на окружающую среду? Обсудите в классе эту проблему. Пусть в полилоге прозвучат различные точки зрения. Обобщите высказанные мысли устно или пи...7 классРусский язык
Сравните словосочетания летучие семена (деревьев), летящий камень и ответьте на вопросы: 1. Какие слова обозначают признаки предметов? Назовите эти признаки. 2. Есть ли различие в названных признак...7 классРусский язык
Прочитайте. Чем отличается общее значение причастия от общего значения прилагательного? Докажите их различие с помощью примеров. 7 классРусский язык
Прочитайте фрагмент статьи учёного. К какому стилю речи относится текст? Выскажите кратко своё мнение по поводу спорного вопроса, о котором говорит автор. Продолжите одно из данных после текста пре...7 классРусский язык
Какие морфологические признаки прилагательного можно обнаружить у причастия? Для этого сопоставьте данные ниже формы слов. Как изменяется причастие? Спишите. Дайте ответы в столбике справа. темнеющ...7 классРусский язык
Определите, учитывая значение графически выделенных морфем, какие признаки глагола есть у причастия. Вывод запишите. Образец. Зеленеющий (наст. вр.) − зеленевший (прош. вр.). светлеющий − светлевши...7 классРусский язык
Прочитайте четверостишие из стихотворения М. Ю. Лермонтова. Спишите, подчеркните причастия (их в тексте три) как члены предложения. Люблю дымок спалённой жнивы, В степи ночующий обоз И на холме сре...7 классРусский язык
Определите стиль текста. Выпишите сначала причастия (вместе с существительными), затем прилагательные, указывая их падеж, число и род. Выпишите остальные слова с пропусками и со скобками. Ра..пахну...7 классРусский язык
Спишите. В последнем предложении поставьте пропущенные запятые. Определите вид и время причастий. Образец. Упавшие (листья) − это те, которые упали. Упавшие − причастие совершенного вида, прошедшег...7 классРусский язык
Диктант. Сформулируйте основную мысль текста. Укажите языковые средства публицистического стиля. Подчеркните в записанном тексте причастия. Говорят, если найдёшь у моря камеш..к с дыроч(?)кой, то з...7 классРусский язык
Сопоставьте падежные окончания причастий и прилагательных в единственном числе. Как склоняются причастия? И. п. волнующееся синее море (какое?) Р. п. волнующегося синего моря (какого?) Д. п. волную...7 классРусский язык
Сначала устно просклоняйте данные существительные с зависимыми причастиями и прилагательными, затем запишите их в дательном, творительном и предложном падежах единственного числа. • Составьте два п...7 классРусский язык
Спишите, обозначая условия выбора гласных в окончаниях причастий. От надвигающ..йся тучи, поднимающ..мся облаком, о колеблющ..мся свете, вьющ..юся зелень, колющ..мся шиповником, о моросящ..м дожде,...7 классРусский язык
Спишите. Укажите падеж, число, род причастий, обозначьте их окончания. Назовите словосочетания «причастие + с у щ е с т в и т е л ь н о е Х » и « п р и ч а с т и е Х + существительное». Определите ...7 классРусский язык
Спишите. Причастия, заключённые в скобки, ставьте в нужном падеже, числе и роде. Окончания причастий выделите. 1. Из красив..х ваз, (висевший) в воздухе между деревьями, спускались г..рляндами вниз...7 классРусский язык
Проанализируйте предложения. В текстах какого стиля они употреблены? Спишите, выбирая из скобок подходящие по смыслу причастия в нужном падеже, числе, роде. • Подчеркните грамматическую основу кажд...7 классРусский язык
Найдите в ваших учебниках физики, истории, географии и др. предложения, в которых употреблены причастия. Запишите четыре таких предложения. 7 классРусский язык
Проанализируйте словосочетания. В каком из них причастие является зависимым словом, а в каком − главным? Опавшие листья опавшие с тополя. 7 классРусский язык
Прочитайте предложения. Назовите причастия. Какое существительное они определяют? В каких предложениях причастие имеет при себе зависимое слово? На каком месте по отношению к определяемому существи...7 классРусский язык