В чём особенность волшебной сказки? 3 классЛитературное чтение
Рассмотри выставку. Прочитай названия книг. Везде ли указаны авторы? Как ты думаешь, почему? 3 классЛитературное чтение
Какая тема объединяет книги? Придумай название выставке. 3 классЛитературное чтение
Найди в библиотеке русскую народную сказку «Волшебное кольцо». Как ты будешь её искать? Каким каталогом воспользуешься? 3 классЛитературное чтение
Какую из прочитанных книг ты посоветуешь прочитать своему другу? Докажи, что эта книга очень интересная. Опорные слова своего высказывания запиши в «Рабочую тетрадь». 3 классЛитературное чтение
В какое время года пелась каждая из песенок? К кому обращаются дети в этих песенках? С какими просьбами? *** Жаворонки, жавороночки, Прилетите к нам. Принесите нам лето тёплое, Унесите от нас зиму ...3 классЛитературное чтение
Какая мелодия больше соответствует песне о лебёдушке: весёлая или грустная; напевная, протяжная или быстрая? *** Из−за лесу, лесу тёмного, Из−за гор ли, гор высоких, Летит стадо лебединое, А другое...3 классЛитературное чтение
Как ты понимаешь, что такое докучная сказка? Обрати внимание, что старинное слово «докука» означает «надоедливая просьба». Расскажи об этих сказках, используя выражения: короткий стих, несколько ра...3 классЛитературное чтение
Обсудите с другом, почему в народном творчестве появились докучные сказочки. Кому и когда их рассказывали? 3 классЛитературное чтение
Попробуй сочинить свою докучную сказку. Запиши её в «Рабочую тетрадь». 3 классЛитературное чтение
Найди в энциклопедии или Интернете статьи о палехской росписи, хохломе и дымковской игрушке. Помни, что работать с ресурсами Интернета можно только в присутствии взрослых. 3 классЛитературное чтение
Какие виды народных промыслов изображены на страницах учебника? 3 классЛитературное чтение
Проследи по тексту сказки, какие несчастья случились с Иванушкой и Алёнушкой. 3 классЛитературное чтение
Как проявили себя герои в трудных ситуациях? Какие строки говорят о том, что сестра и брат любили друг друга? 3 классЛитературное чтение
Как козлёночек звал свою сестрицу: весело, жалобно, нежно? Выразительно перечитай этот эпизод со слов: «Побежал козлёночек на речку…». Как отвечала Алёнушка? 3 классЛитературное чтение
Обсудите с другом, почему именно с Иванушкoй случилась беда. Какие черты характера проявил Иванушка в начале сказки, а какие — в конце? 3 классЛитературное чтение
Кто хотел погубить Алёнушку и Иванушку? Какая была причина? 3 классЛитературное чтение
Кто и как помог раскрыть обман ведьмы? Перескажи этот эпизод. 3 классЛитературное чтение
Расскажи об Алёнушке. Какая она: добрая, ласковая, преданная, доверчивая, злая, грубая, хитрая, жестокая? Объясни. Приведи примеры из сказки. 3 классЛитературное чтение
Найди в сказке описания событий, которые повторяются три раза. 3 классЛитературное чтение
Прочитай первое предложение сказки. Как называется эта часть? 3 классЛитературное чтение
Понаблюдай за языком волшебной сказки. Найди красочные определения и сравнения. 3 классЛитературное чтение
Раздели текст сказки на смысловые части. Озаглавь их. Запиши в «Рабочую тетрадь». 3 классЛитературное чтение
Перечитай конец сказки. Можно ли сказать, что добро побеждает зло? 3 классЛитературное чтение
Восстанови последовательность событий в первой части сказки по порядку: • Старшие братья караулят сад. • Жар−птица перестала похищать яблоки из сада. • Иван−царевич стережёт сад и получает перо Жар...3 классЛитературное чтение
Кратко перечисли события сказки. Запиши их в «Рабочую тетрадь». 3 классЛитературное чтение
Раздели сказку на три части. Озаглавь их. 3 классЛитературное чтение
Прочитай ещё раз начало сказки. Как мы называем эту часть? 3 классЛитературное чтение
Найди в сказке описание тех событий, которые повторяются три раза. 3 классЛитературное чтение
Есть ли в сказке концовка? Прочитай её. 3 классЛитературное чтение
Каким был Иван−царевич? Опиши его. 3 классЛитературное чтение
Подумай и расскажи, что нового ты узнавал о Иване−царевиче в каждой из частей. 3 классЛитературное чтение
Почему именно Иван−царевич сумел обрести счастье, а не его братья? Обсудите с другом. 3 классЛитературное чтение
Что можно сказать о братьях−царевичах? Какие они? Почему ты так думаешь? 3 классЛитературное чтение
Прочитай эпизод, в котором братья отправляются искать Жар−птицу. Какое несчастье случилось с Иваном−царевичем? Кто стал помогать герою? 3 классЛитературное чтение
Что тебе особенно запомнилось в сказке? 3 классЛитературное чтение
Расскажи о волшебном помощнике Ивана−царевича. Что необычного в его изображении? 3 классЛитературное чтение
Почему Иван−царевич забыл наказ Серого Волка? Простил ли Волк героя? Почему? 3 классЛитературное чтение
Какие чудесные превращения происходят в сказке? Мог ли Иван−царевич добыть Жар−птицу без помощи Серого Волка? 3 классЛитературное чтение
Сравни, как добывал Жар−птицу Иван−царевич и как ею завладели его братья. 3 классЛитературное чтение
В чём заключается чудесная сила живой и мёртвой воды? 3 классЛитературное чтение
Все ли слова в сказке тебе понятны? Посмотри в словаре. 3 классЛитературное чтение
Найди образные определения и сравнения. Выпиши их в «Рабочую тетрадь». 3 классЛитературное чтение
Сравни сказку, иллюстрацию И. Билибина и репродукцию картины В. Васнецова. Опиши их. Расскажи, что изображено. Какое настроение они создают? Запиши свои мысли в «Рабочую тетрадь». И.Билибин В.Васне...3 классЛитературное чтение
Каким испытаниям подвергается Иванушка? Сразу ли он добивается своей цели? Кто помогает ему? 3 классЛитературное чтение
Опиши волшебного коня. Что необычного в его изображении? Как Сивка−бурка помогал Иванушке? Какие чудеса происходят в сказке? 3 классЛитературное чтение
Так ли прост Иванушка? Чем он отличается от братьев? Каким герой изображён в сказке? 3 классЛитературное чтение
Почему именно Иванушке досталась Елена Прекрасная? Какие человеческие качества помогли ему обрести счастье? Выбери правильный ответ: • доброта; • жестокость; • упорство; • смелость; • жадность; • н...3 классЛитературное чтение
Прочитайте с другом по ролям понравившийся эпизод. Подумайте, какую вы выберете интонацию. 3 классЛитературное чтение
Рассмотри иллюстрацию художника В. Васнецова. К какому эпизоду сказки можно её отнести? Так ли ты представлял себе Иванушку и Елену Прекрасную? Используя данную иллюстрацию, перескажи эту часть ска...3 классЛитературное чтение
Попробуй самостоятельно составить к сказке вопросы, которые требуют подробного, вдумчивого ответа. На них нельзя ответить одним словом. • Объясните, почему… • Почему вы думаете… • Почему вы считает...3 классЛитературное чтение
По каким признакам можно определить, что это произведение — волшебная сказка? Запиши в «Рабочую тетрадь». 3 классЛитературное чтение
Обсудите с другом, как вы понимаете смысл слов честность, трудолюбие, смелость. 3 классЛитературное чтение
Какими качествами наделены главные герои прочитанных тобой сказок? Почему именно они одерживают в сказках победу над злом? 3 классЛитературное чтение
Прочитай пословицы. Правда, как ни прячь, наружу выйдет. Тому худа не отбыть, кто привык неправдой жить. Кто идёт вперёд, того страх не берёт. Где смелость, там и победа. Без труда не выловишь и ры...3 классЛитературное чтение
Назови виды устного народного творчества. рассказ литературная сказка песня потешка прибаутка пе́стушка повесть стихотворение поговорка басня считалка 3 классЛитературное чтение
Объясни, что такое песня. Чем песня отличается от стихотворения? 3 классЛитературное чтение
Вспомни песни, которые ты прочитал в этом разделе. Прислушайся к их звучанию, ритму и интонации. Как они связаны с содержанием песен? 3 классЛитературное чтение
Попробуй сам сочинить закличку. Начни её со слов: «Весна−красна!..» Вспомни, что песенки−заклички (от слова «кликать» — звать) исполнялись хором детей, обращавшихся к силам природы с просьбой о тёп...3 классЛитературное чтение
Дополни текст необходимыми словами. Обоснуй свой выбор. Кто не знает пословиц и поговорок? В них народ раскрывает своё отношение к … .Эти маленькие народные произведения, богатые по мысли, так скла...3 классЛитературное чтение
Собери пословицы. Запиши их в «Рабочую тетрадь». Кончил дело — Кто других не любит, Труд человека кормит, Была бы охота — Человек от лени болеет, Раз соврал — ↓↑ а навек лгуном стал. гуляй смело. с...3 классЛитературное чтение
Прочитай скороговорку. Какие звуки в ней часто повторяются? Ехал Грека через реку. Видит Грека: в реке — рак. Сунул Грека руку в реку, Рак за руку Греку — цап! 3 классЛитературное чтение
Догадайся, о чём эти загадки. Восстанови их. Проверь себя по рифмам. … не горит, … не тонет. … лежал … побежал. … долговяз, … увяз. … вырастают, … облетают. … Антошка на … ножке. … летом, … раздеты...3 классЛитературное чтение
Ты уже знаешь, что в русских народных сказках есть зачин и концовка. Обрати внимание на то, как начинаются и заканчиваются прочитанные сказки. Есть ли сходство? Не вспомнишь ли ты другие сказки, ко...3 классЛитературное чтение
Зачин помогает узнать, кто будет героем сказки. А зачем нужна в сказке концовка? 3 классЛитературное чтение
Определи зачины и концовки. «За тридевять земель, в тридесятом государстве…» «Жили−были…» «Стали они жить−поживать и добра наживать…» «Я там был, мёд−пиво пил, по усам текло, а в рот не попало…» 3 классЛитературное чтение
Как бы ты сказал, что такое народная сказка? Дать определение тебе помогут опорные слова и выражения: произведение; изображается чудесное, необычное; раньше передавалось из уст в уста; добрым молод...3 классЛитературное чтение
Подумай, почему волшебные сказки получили такое название. По каким признакам можно их определить? 3 классЛитературное чтение
Как ты думаешь, является ли язык волшебной сказки её особенностью? Назови некоторые выразительные средства, которые используются в сказках, запиши в «Рабочую тетрадь». 3 классЛитературное чтение
Какие ты знаешь волшебные предметы? Выбери правильные ответы: волшебная палочка, коньки, скатерть−самобранка, зеркало, сапоги−скороходы, дудочка, ковёр−самолёт, шапка−невидимка, плащ. Вспомни сказк...3 классЛитературное чтение
Рассмотри рисунки и фотографии раздела. Что ты можешь рассказать о русских народных промыслах? Почему их относят к народному творчеству? 3 классЛитературное чтение
Знаешь ли ты, как одевались русские люди в старину? Рассмотри рисунки. Как называется одежда? Найди дополнительную информацию в энциклопедии или справочнике. 3 классЛитературное чтение
Рассмотри иллюстрации к сказкам раздела «Устное народное творчество». Найди в энциклопедии сведения о жизни и творчестве художников, иллюстрировавших эти сказки. Составь рассказ об одном из них, ис...3 классЛитературное чтение
Рассмотри обложки книг на выставке. Прочитай названия и имена авторов. 3 классЛитературное чтение
Найди в библиотеке эти книги. Рассмотри содержание. Все ли книги являются сборниками? 3 классЛитературное чтение
Какие ещё сборники стихов и рассказов о природе есть в библиотеке? Составь их список. 3 классЛитературное чтение
Как называли себя листья? Что они рассказали о себе? О чём они мечтают, к кому обращаются с просьбой? Прочитай эти строки выразительно. Ф.И.Тютчев Листья Пусть сосны и ели Всю зиму торчат, В снега ...3 классЛитературное чтение
Поэт рассказывает о листьях, как о живых существах. Подтверди это фразами из текста. 3 классЛитературное чтение
Придумай свой рассказ об осенних листьях. Запиши в «Рабочую тетрадь». 3 классЛитературное чтение
От чьего имени написано стихотворение? А.А.Фет *** Мама! Глянь−ка из окошка — Знать, вчера недаром кошка Умывала нос: Грязи нет, весь двор одело, Посветлело, побелело — Видно, есть мороз. Не колючи...3 классЛитературное чтение
Найди созвучие в словах (рифму), обрати внимание на расположение этих слов. 3 классЛитературное чтение
Можно ли сказать, что в стихотворении «Встреча зимы» созданы картины природы? Проследи, как меняется всё вокруг. 3 классЛитературное чтение
Какой поре посвящено стихотворение? Подумай, почему людей радует первый снег. Найди эти строки и перечитай их. 3 классЛитературное чтение
Перечитай приветствие зиме. Можно ли сказать, что автор одушевляет природу? Как называется этот художественный приём? 3 классЛитературное чтение
Любил ли поэт русскую зиму? Подтверди своё мнение выборочным чтением. Как относится автор к Родине и к русскому человеку? Как он о них говорит? Почему? 3 классЛитературное чтение
Прочитай стихотворение И. Никитина. С каким настроением следует читать каждую часть? 3 классЛитературное чтение
Подбери стихотворения к утреннику «Первый снег». Список запиши в «Рабочую тетрадь». 3 классЛитературное чтение
От чьего имени ведётся повествование? 3 классЛитературное чтение
Почему меняется настроение поэта? Найди слова, которые подтверждают это. 3 классЛитературное чтение
Можно ли про вьюгу сказать, что она воет? 3 классЛитературное чтение
В каких строках выражена главная мысль? 3 классЛитературное чтение
Найди в библиотеке стихи И. Сурикова. Прочитай полностью стихотворение "Детство". Найди строки, в которых рассказывается о любви мальчика к сказкам. О каких сказках говорит мальчик? 3 классЛитературное чтение
О каком времени года говорит поэт? Какие слова помогают это понять? Что произошло с природой с приходом зимы? Опиши. 3 классЛитературное чтение
Какие приёмы использует поэт для создания образов? 3 классЛитературное чтение
С чем поэт сравнивает поле и лес, покрытый первым снегом? Что даёт нам такое сравнение? 3 классЛитературное чтение
Как меняется жизнь природы и жизнь людей с наступлением зимы? 3 классЛитературное чтение
Какая интонация соответствует настроению стихотворения: спокойная, печальная, радостная? Передай её при выразительном чтении. 3 классЛитературное чтение
Можно ли про мороз сказать «сердитый»? Можно ли сказать, что тёмный лес «заснул»? Приведи ещё примеры олицетворений. 3 классЛитературное чтение
Как поэт назвал Мороза? Почему? 3 классЛитературное чтение
Как покоряется Морозу природа? О каких «ледяных мостах» говорится в его песенке? Какие картины ты представляешь, когда читаешь две последние строчки стихотворения? 3 классЛитературное чтение