Ответан

О чем может рассказать обложка книги? Рассмотри выставку книг. Прочитай названия. Назови авторов. 1 класс Литературное чтение

Как ты думаешь, о чём эти книги? о буквах русского алфавита о приключениях букв о том, как научиться читать 1 класс Литературное чтение

Посмотри содержание учебника. Найди раздел «Жили−были буквы». Прочитай, какие произведения в него включены. Какая тема их объединяет? 1 класс Литературное чтение

Прочитай стихотворение сначала медленно, по слогам, а потом целыми словами, постепенно ускоряя темп чтения. Определи, почему дети допустили ошибки. Говорю я детям: − Крот! Повторяют дети: − Кот! Го...1 класс Литературное чтение

Прочитай стихотворение сначала медленно, по слогам, а потом целыми словами, постепенно ускоряя темп чтения. Определи, почему дети допустили ошибки. Шорох, Шептанье, Шумок под окном, Шлёпанье лёгкое...1 класс Литературное чтение

Прочитай стихотворение сначала медленно, по слогам, а потом целыми словами, постепенно ускоряя темп чтения. Определи, почему дети допустили ошибки. Хохотала звонко Мила, В рот смешинка угодила. Ха−...1 класс Литературное чтение

Рассмотри рисунки к каждой строчке стихотворения. Они помогут догадаться, какие буквы спрятались в клеточках. лягушку проглотил . тележку покатила. откроем и войдём. под ёлкою найдём. жужжит и боль...1 класс Литературное чтение

Запиши буквы, которые встречаются в стихотворении, в «Рабочую тетрадь». Все ли буквы алфавита ты запишешь? 1 класс Литературное чтение

Почему автор назвал буквы загадочными ? Можно ли в названии произведения заменить слово «загадочные» на близкое по смыслу слово «таинственные»? 1 класс Литературное чтение

Найди и перечитай в тексте строки про кота, черепаху и мышку. 1 класс Литературное чтение

О какой букве тебе хотелось бы рассказать? Самостоятельно придумай предложение или двустишие. Помощь можно найти в «Рабочей тетради». 1 класс Литературное чтение

Как ты представляешь себе Кляксича? Какой он: добрый или злой, сварливый или добродушный? Найди подтверждение в тексте и прочитай. 1 класс Литературное чтение

Как ты думаешь, произведение «Аля, Кляксич и буква «А» это сказка? Обоснуй своё мнение. Что обычно происходит в сказках? Кто в них действует? 1 класс Литературное чтение

Какие ещё приключения могут произойти с героями, например с буквой «А»? Придумай об этом сказку. Помощь ты найдёшь в «Рабочей тетради». 1 класс Литературное чтение

Если тебе интересно узнать, что произойдёт дальше, то найди книгу И. Токмаковой «Аля, Кляксич и буква «А» в библиотеке и прочитай её вместе со взрослыми. 1 класс Литературное чтение

Как ты считаешь, подходит ли это стихотворение к теме "Жили−были буквы"? Г.Сапгир Про Медведя Мой приятель Медведь не умел читать, а умел рычать и умел реветь. Раз пришло к нему письмо непонятно от...1 класс Литературное чтение

Почему стихотворение называется "Про Медведя"? Обсудите с другом, только ли о Медведе идёт в нём речь. Придумайте своё название. 1 класс Литературное чтение

С кем и как пытался общаться Медведь? Найди строки и прочитай. 1 класс Литературное чтение

Какими словами можно заменить звуки, которые произносит Медведь? 1 класс Литературное чтение

Правильно ли ты всё прочитал? Не допустил ли ошибок? Почему было трудно произносить ответ? Обсудите с другом, почему стихотворение получилось весёлым. И. Гамазкова Кто как кричит Сидит ворон на сук...1 класс Литературное чтение

Прочитай стихотворение ещё раз, вставляя слова по смыслу. Будет ли это теперь стихотворением? 1 класс Литературное чтение

Легко ли было вставить пропущенные слова? Обрати внимание на созвучие окончаний стихотворных строк, это называется рифмой. И. Гамазкова, Е. Григорьева Живая азбука Жарким летом по горам В шубе бега...1 класс Литературное чтение

Подходит ли данное стихотворение для раздела «Жили−были буквы»? С.Маршак Автобус номер двадцать шесть Автобус номер двадцать шесть Баран успел в автобус влезть, Верблюд вошёл, и волк, и вол, Гиппоп...1 класс Литературное чтение

Перечитай строки об орле, свинье, цыплёнке и яке. Что ты можешь сказать об их характерах? 1 класс Литературное чтение

Обсудите с другом последние две строки стихотворения. Можно ли сказать, что в этих строках выражена главная мысль? 1 класс Литературное чтение

Определи, что ты уже знаешь о сказках. • Сказочные герои могут играть, ссориться, смеяться. • У сказочных героев могут быть характеры как у людей. • Сказочные герои попадают в невероятные ситуации,...1 класс Литературное чтение

Можно ли данное стихотворение назвать сказкой? 1 класс Литературное чтение

Обсудите в классе высказывание «Не делай другим того, чего не желаешь себе». 1 класс Литературное чтение

Прочитайте пословицы. Ищешь помощи, сам помогай. Доброе слово тоже помощь. Всякая помощь хороша вовремя. Хочешь дружить - сам будь другом. 1 класс Литературное чтение

Рассмотрите иллюстрации, опишите ситуации, которые на них изображены. 1 класс Литературное чтение

Сделайте вывод, что необходимо делать, чтобы иметь настоящего друга. 1 класс Литературное чтение

Какие слова тебе непонятны? Посмотри их значения в словаре в конце учебника. Обрати внимание на ударения. Прочитай в соответствии с ударением. 1 класс Литературное чтение

Можно ли сказать, что тема "Жили−были буквы" имеет сказочное название? Обоснуй своё мнение. 1 класс Литературное чтение

О чём может рассказать обложка книги? 1 класс Литературное чтение

Почему писателей называют настоящими волшебниками? Выбери ответ. • Писатели придумывают сказки и стихи о буквах, чтобы мы лучше их запомнили. • Писатели могут научить буквы разговаривать. • Писател...1 класс Литературное чтение

Вспомни и назови произведения, в которых герои оживают, шалят, играют, спорят, ведут разговоры. О какой особенности сказочного текста нам это говорит? Кто наделяет их такими качествами: художник, п...1 класс Литературное чтение

Обсудите с другом, каким образом можно обычные буквы превратить в волшебные. Расскажите, как выглядят буквы, какой у них характер, как они себя ведут. Можно ли сказать, что буквы представлены как ж...1 класс Литературное чтение

Вспомни свои любимые сказки. Попробуй назвать одну из их особенностей, используй слова: волшебное, невероятное, необычное, превращение. 1 класс Литературное чтение

Знаешь ли ты, что звукоподражательные слова передают различные звуки, издаваемые животным (гав−гав…), предметом (буль−буль…), человеком (ха−ха−ха…), а также звуки природы (кап−кап−кап…)? Найди прои...1 класс Литературное чтение

Устройте с друзьями конкурс «Кто больше придумает весёлых историй». Основное условие: слова должны начинаться с выбранной вами буквы. Шершавый шершень шуршал, шевелился, шептал. 1 класс Литературное чтение

Назови одну из особенностей стихотворного текста. 1 класс Литературное чтение

Какие вопросы к произведениям вызвали у тебя затруднения? 1 класс Литературное чтение

Какие знаки препинания соответствуют паузе? Саша Чёрный Живая азбука (В сокращении) Буквам очень надоело В толстых книжках спать да спать… В полночь − кучей угорелой Слезли с полки на кровать, А с ...1 класс Литературное чтение

Обсудите с другом, что важнее: читать быстро или понимать смысл прочитанного. Попробуйте побеседовать на эту тему, высказывая разные точки зрения. 1 класс Литературное чтение

Рассмотри обложки, представленные на выставке книг. Прочитай их названия. Определи, везде ли указаны авторы. Как ты думаешь, почему? 1 класс Литературное чтение

Открой содержание учебника. Перечисли, какие произведения помещены в разделе «Сказки, загадки, небылицы». Какие из них можно поместить на выставку? 1 класс Литературное чтение

Какую книгу, которая есть на выставке, ты хотел бы прочитать? Объясни, почему ты выбрал именно эту книгу. Выбери ответ. • Я люблю читать сказки. • Мне нравятся необычные истории. • Я люблю читать с...1 класс Литературное чтение

Восстановим последовательность событий сказки по рисункам. 1 класс Литературное чтение

Рассмотри рисунки на странице 32. 1 класс Литературное чтение

Расскажи, что надо сделать, чтобы восстановить последовательность событий сказки по рисункам. Запиши план сказки в «Рабочую тетрадь». 1 класс Литературное чтение

Перескажи сказку, используя рисунки. Начни рассказывать так: «Жили−были…» 1 класс Литературное чтение

Чему учит нас сказка «Гуси−лебеди»? Какой урок мы можем получить, прочитав её? 1 класс Литературное чтение

Предположи, как называется эта сказка. 1 класс Литературное чтение

Знакомы ли тебе герои? Прочитай имена действующих лиц в том порядке, в каком они появляются в сказке. Как ты думаешь, почему автор назвал зайца — на горе увёртыш? Вспомни, какие прозвища зверей упо...1 класс Литературное чтение

Перечитай, какие звуки произносят мышка, лягушка, другие действующие лица. 1 класс Литературное чтение

Вспомни, что говорит лягушка мышке, что мышка ей отвечает. Разыграйте с другом этот эпизод. 1 класс Литературное чтение

Какой конец сказки можешь предложить ты? Придумай свой вариант. 1 класс Литературное чтение

Найди и прочитай сказку Е. Чарушина до конца. 1 класс Литературное чтение

В чём отличие этой сказки от известной тебе народной сказки? Кто авторы? Сравни героев, события, окончания сказок. 1 класс Литературное чтение

Назови действующих лиц сказки. Почему мышку называют поскребушкой, а кабана − клыканом? 1 класс Литературное чтение

Представь себе героев сказки «Рукавичка». Какой у них характер, как они говорят, с какой интонацией? Прочитайте с другом сказку по ролям. 1 класс Литературное чтение

О каких событиях рассказывается в сказке? 1 класс Литературное чтение

Ответь на вопросы и попробуй пересказать сказку. • Как начинается сказка? • Кто за кем появляется в сказке? • Кто был последним? • Пустили звери медведя в рукавичку? • Кто испугал зверей? 1 класс Литературное чтение

Определи главную мысль сказки. Какое выражение можно соотнести по смыслу со сказкой «Рукавичка»? Не учись разрушать, а учись строить. В тесноте, да не в обиде. Согласие крепче каменных стен. 1 класс Литературное чтение

Обсудите с другом смысл пословиц. Не учись разрушать, а учись строить. В тесноте, да не в обиде. Согласие крепче каменных стен. 1 класс Литературное чтение

Придумай небольшой рассказ на тему одной из пословиц. Не учись разрушать, а учись строить. В тесноте, да не в обиде. Согласие крепче каменных стен. 1 класс Литературное чтение

Сравни сказки Е. Чарушина «Теремок» и русскую народную сказку «Рукавичка». Чем они похожи, а чем различаются? 1 класс Литературное чтение

Обсудите с другом, можно ли смысл сказки выразить пословицами. Не имей сто рублей, а имей сто друзей. Не рой другому яму - сам в неё упадёшь. 1 класс Литературное чтение

Какая мысль в сказке самая важная? 1 класс Литературное чтение

В каждой загадке определи слова, которые помогли тебе её отгадать. *** Круглолица, белолица, Во все зеркала глядится, По небу, как по льду, Катается. *** По синему небу Тарелка плывёт. *** Весной в...1 класс Литературное чтение

О чём эти загадки? Прочитай сначала все загадки о еже, потом — о котёнке. Раздели загадки на группы. Какие группы получились? 1 класс Литературное чтение

Составь самостоятельно загадку о кошке или еже. 1 класс Литературное чтение

Для чего сочиняют небылицы? Выбери ответ: • для потехи; • для поучения; • для игры. 1 класс Литературное чтение

Переставь в небылице все слова так, чтобы было правильно по смыслу. Прочитай, что получилось. *** Ехала деревня Мимо мужика, Вдруг из−под собаки Лают ворота. Выскочила палка С бабкою в руке И давай...1 класс Литературное чтение

Попробуй придумать свою небылицу. Небылица − это история, которая никогда не могла бы произойти на самом деле; вымысел, неправда. В небылицах часто бывает весёлая путаница. 1 класс Литературное чтение

Какая из прочитанных английских песенок показалась тебе особенно смешной? 1 класс Литературное чтение

Каким словом можно заменить слово стеречь? 1 класс Литературное чтение

Можно ли назвать английские песенки небылицами? Подтверди своё мнение текстом. 1 класс Литературное чтение

Какое настроение создают эти произведения? Почему? 1 класс Литературное чтение

Удалось ли тебе открыть секрет известного стихотворения «Дом, который построил Джек»? Если нет, то перечитай стихотворение и сравни первые две строки со всеми последующими. Дом, который построил Дж...1 класс Литературное чтение

Как построено это стихотворение? Какие слова повторяются в каждой части стихотворения? Сравни: построить дом; построить стихотворение. 1 класс Литературное чтение

Почему первые строки стихотворения вынесены в заглавие? 1 класс Литературное чтение

Что вызывает у тебя трудности при чтении? • Не знаю, как правильно выделить ударный слог. • Не понимаю некоторые слова. • Не знаю, где сделать паузу. 1 класс Литературное чтение

Обсудите в классе, будете ли вы хорошо относиться к человеку, который всегда говорит: «Я самый умный», «Я самый добрый». 1 класс Литературное чтение

О какой черте характера говорится в произведении? 1 класс Литературное чтение

Объясни, что мешает зайчику жить: храбрость, трусость, ум, глупость? Найди подтверждение в тексте. 1 класс Литературное чтение

Найди в библиотеке книгу рассказов К. Д. Ушинского. 1 класс Литературное чтение

Определи, какие произведения ты прочитал в этом разделе, и приведи примеры. рассказ небылица загадка песенка былина сказка басня стихотворение 1 класс Литературное чтение

Назови сказку, которую создал автор. Какие стихотворения в этом разделе ты прочитал? Какая небылица тебе больше всего понравилась? 1 класс Литературное чтение

Назови отличительные особенности сказки, небылицы, загадки. 1 класс Литературное чтение

Подумайте с другом, чем похожи сказки про теремок, которые вы прочитали, и чем они различаются. 1 класс Литературное чтение

Закончи предложение так, чтобы оно стало небылицей. • По небу плывут… . • По лесу скачут… . • По траве бегут… 1 класс Литературное чтение

Проведите в классе конкурс «Кто больше вспомнит загадок». Придумай свою загадку про солнышко. С чем ты его сравнишь? 1 класс Литературное чтение

Попробуй продолжить стихотворение «Дом, который построил Джек», дополнив его такими строками: …А это корова безрогая, Лягнувшая старого пса без хвоста… 1 класс Литературное чтение

Назови сказки, написанные стихами. 1 класс Литературное чтение

Рассмотри выставку книг. Прочитай названия. На всех ли обложках написаны фамилии авторов? Как ты думаешь, почему? 1 класс Литературное чтение

Как ты думаешь, о чём рассказывается в этих книгах, 1 класс Литературное чтение

Стихи каких поэтов ты прочитаешь в разделе? Посмотри в содержании учебника. 1 класс Литературное чтение

Как можно назвать выставку книг? Рассказы о животных Стихи о природе Рассказы о природе Люблю природу русскую 1 класс Литературное чтение

Что услышал поэт А. Майков в щебетании ласточки? Прочитай. А. Майков Ласточка примчалась Из−за бела моря, Села и запела: «Как, февраль, ни злися, Как ты, март, ни хмурься, Будь хоть снег, хоть дожд...1 класс Литературное чтение